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Dissertations gratuites et de Recherche : 330 Ressources humaines dissertation gratuites 326 - 330

Dernière mise à jour : 12 Juillet 2015
  • Existe-t-il une nature humaine ?

    Existe-t-il une nature humaine ?

    Existe-t-il une nature humaine ? → Nature: ens des réalités pas créés par l’homme, les aspects innés, non choisis qui s’impose à nous essence, réalité, caractère/ artificiel, dénaturé, falsifié → Culture: ens des réalités matérielles et spirituelles créées par l’homme, aspect acquis éducation, formation/ inculte, ignorance Exemple: enfants sauvages De l’antiquité à nos jours, la question de la nature humaine a toujours été au cœur des réflexions. A première vue, il ne semble pas absurde

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  • Existe-t-il une nature humaine ?

    Existe-t-il une nature humaine ?

    Existe-t-il une nature humaine ? → Nature: ens des réalités pas créés par l’homme, les aspects innés, non choisis qui s’impose à nous essence, réalité, caractère/ artificiel, dénaturé, falsifié → Culture: ens des réalités matérielles et spirituelles créées par l’homme, aspect acquis éducation, formation/ inculte, ignorance Exemple: enfants sauvages De l’antiquité à nos jours, la question de la nature humaine a toujours été au cœur des réflexions. A première vue, il ne semble pas absurde

    714 Mots / 3 Pages
  • La perception humaine du temps : entre subjectivité et objectivité

    La perception humaine du temps : entre subjectivité et objectivité

    La Perception Humaine du Temps : Entre Subjectivité et Objectivité Introduction Le temps, concept aussi abstrait que fondamental, a fasciné les penseurs, les philosophes, et les scientifiques à travers les âges. Au-delà de sa mesure objective, le temps est également une réalité subjective, influencée par la perception individuelle et collective. Cette dualité entre le temps objectif et le temps subjectif soulève des questions philosophiques et métaphysiques profondes sur la nature même de notre existence. Dans

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  • Les sciences humaines

    Les sciences humaines

    Introduction : La question de ce que l'école doit enseigner est centrale dans les débats sur l'éducation. C’est quand même ce qui nous construit et nous apprend les connaissances du monde. On peut se demander s'il faut se limiter à transmettre uniquement ce qui est jugé "utile", ou l'éducation doit-elle avoir une portée plus large ? Pour répondre à cette question, je vais définir ce que l'on peut entendre par "utile", ce qui est jugée

    531 Mots / 3 Pages
  • Introduction aux sciences humaines

    Introduction aux sciences humaines

    UE 1.1 Semestre 2 Introduction aux sciences humaines et sociales, disciplines centrées sur l’homme et les sociétés Chapitre 1 – Présentation générale de l’ethnologie L’ethnologie est l’étude des ethnies, on se place à une échelle un peu plus large que l’étude de l’homme, il va s’agir de comprendre l’organisation des peuples, la répartition des tâches, les règles … qui évoluent au fil du temps ce qui explique la richesse et l’attitude des peuples. EX :

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