Présentation du Commentaire de Texte

Conseils / Rappels méthodologiques pour le Commentaire de texte

Les attentes

• Repérer l’enjeu essentiel de l’extrait = trouver une problématique littéraire^[1] .

• Montrer clairement ses connaissances littéraires : objet d’étude, mouvement littéraire, voire auteur si nécessaire ; manier avec pertinence le vocabulaire technique.

• Faire des citations pertinentes, varier leurs analyses, le tout en cohérence avec la démonstration.

• Proposer un plan cohérent, qui réponde à la problématique et qui montre une progression.

• Maîtrise de la syntaxe et de l’orthographe, si possible avec une expression nuancée et fine.

À proscrire

• Absence de problématique / de plan.

• Paraphrase, citations non ou mal exploitées.

• Absence de vocabulaire technique.

La macro-structure (règle absolue : chaque élément doit être visuellement identifiable)

[pic 1]

INTRODUCTION

1 §

4 étapes

[pic 2][pic 3]

Idée générale de la première

grande partie

x 2-3  [pic 4]

Idée de la première sous-partie.^[c]

Développement avec citations,                x2-3

procédés littéraires et analyses                        

                        ^[d]

[pic 5]

Bilan de la partie et transition vers la suivante^[e]

[pic 6]

CONCLUSION

1 §

2 étapes

La micro-structure

• Les quatre étapes de l’introduction : entrée en matière + présentation succincte du passage + problématique + annonce du plan.

• Comment procéder au brouillon :

• D’abord la présentation succincte du passage : titre, auteur, année (donné dans le sujet) genre littéraire, mouvement littéraire (mieux vaut ne rien mettre que de prendre un risque), résumé du passage (le chapeau au dessus du texte est là pour vous aider).
• Ensuite l’entrée en matière. La question à se poser est simple : dans quel cadre littéraire plus vaste mon extrait s’inscrit-il ?
• La problématique et la construction du plan se font en réalité conjointement. Leur relation est la suivante : les grandes parties aident à répondre à la problématique, ce sont des éclairages qui permettront, en conclusion, de faire un bilan raisonné, bâti à partir de votre lecture du passage. Attention : les grandes idées du commentaire doivent répondre à la problématique, mais sont différentes d’elle (= ne pas bricoler une longue problématique en enchaînant les idées des grandes parties).

• Les sous-parties / paragraphes :

• Il est primordial que chaque paragraphe commence par l’expression de l’idée qui le commande. Cela veut dire une phrase courte, pertinente, percutante… qui se termine rapidement par un point. Toute l’analyse est séparée de l’idée par ce point. POURQUOI ? Cela permet à votre correcteur de « scanner » votre commentaire en lisant la première phrase de chaque paragraphe, pour savoir à l’avance où il va, avant même de se plonger en détails dans votre analyse.
• Dans chaque paragraphe, on doit impérativement retrouver : plusieurs citations avec, pour chacune, des analyses qui s’appuient sur l’utilisation du vocabulaire technique.

• Les deux étapes de la conclusion :

• réponse à la problématique
• ouverture : elle doit être bonne ou ne pas être : le plus simple est de prendre un autre texte du corpus donné au bac… le plus élégant (et le plus valorisé !) est d’opérer un rapprochement pertinent avec un texte issu de votre culture littéraire…

Obligations dans la rédaction

• Un titre : se souligne dans une copie manuscrite ; se met en italique dans un texte dactylographié. Jamais il ne se met entre guillemets : ces derniers sont réservés 1) aux citations ; 2) au titre d’un poème uniquement s’il est donné immédiatement après le titre du recueil auquel le poème appartient (ex. « Spleen » dans Les Fleurs du Mal ; ou Spleen).