Il Etait Une Fois L Amerique :Projet Pedagogique

t dans la vallée des rocheuses.

Il nous explique qu’il part à la quête de l’or dans l’Ouest avec sa famille pour faire fortune et toucher ce nouveau monde moderne !

Ancien gardien de bétail, il nous explique l’importance de savoir manier le lasso pour attraper rapidement son bétail.

Et là, il nous parle de :

o Croire en ses rêves

o Rester optimiste

o Rêve américain avec le tout est possible.

Déjà, le soleil se lève et il est temps pour nous de continuer notre route vers une autre page de l’histoire de l’Amérique.

Après avoir traversés les Rocheuses, nous arrivons au Texas avec les grands champs de coton et la dureté du travail.

La chaleur est insoutenable et nous cherchons de l’eau pour nous désaltérer.

Près d’une rivière, nous faisons la connaissance d’une jeune fille qui pleure.

Mais pourquoi pleure-t-elle ?

Elle se prénomme Emma et nous raconte l’histoire de sa famille et de son peuple. « Je suis triste car nous ne sommes pas des hommes libres mais des esclaves.

Mon peuple n’est pas libre. Nous appartenons au propriétaire de ces terres qui nous exploite pour travailler sa terre et son coton »

Elle se met à chanter un chant « gospel » d’une splendeur inattendue et se remet à sourire et à croire !

« C’est pour nous le moyen de nous évader dans l’esprit et de croire à la liberté et nous serons bientôt libres ».

Et c’est là que nous comprenons que le plus grand bonheur que nous connaissons c’est de vivre libre et égaux dans nos droits.

Emma garde l’espoir et croit à la liberté et à la fin de la ségrégation. Car un jour, son peuple sera libre. La guerre de sécession entre les Nordistes qui se battent pour la liberté des peuples et les Sudistes conservateurs de l’esclavage, amènera l’abolition de l’esclavage.

Emma nous dit au revoir et nous montre le chemin à suivre pour trouver la liberté.

Nous marchons d’années en années pour arriver au XXème siècle avec le Premier pas sur la lune

Mais où sommes-nous ?

Dans la navette spatiale Apollo avec Armstrong !

Qu’elle est belle la Terre vue du ciel et de l’Espace !

Quelle chance de partager ce moment avec le premier homme à marcher sur la lune !

Quel spectacle magnifique nous découvrons ! Qui aurait cru que cela serait possible un jour ? Personne à cette époque et pourtant….

Finalement, tout est possible et il suffit de croire en ses rêves pour y arriver et se battre pour ses idées pour faire avancer les choses.

Yes we Can!

Oui ! Nous pouvons…. Y arriver !

La découverte de l’Amérique est un projet pédagogique qui nous ouvre l’horizon vers de multitudes idées.

Grâce à ce thème nous pouvons faire voyager les enfants dans l’histoire et leur permettre d’aborder l’Histoire de manière imagée et ludique.

Les messages forts que nous faisons véhiculer sont :

o Le respect de l’autre avec la notion de partage : tribus indiennes

o Le respect de la nature : les indiens et cow-boy

o La vie en communauté : les indiens, les cow-boys et les esclaves

o Toucher du doigt La liberté, essence même de la vie : la guerre de sécession.

Chaque groupe d’enfant pourra construire et participer à la mise en place du spectacle qui sera la finalité de notre projet : 4 décors, 4 univers pour 4 groupes :

o Les petits jusqu’à 6 ans : les tribus indiennes avec déguisements adéquats

o Les moyens de 7 à 9 ans : le cow-boy

o Les plus grands de 10 à 12 ans: l’esclavage

o Les adolescents : le premiers pas sur la lune