Hernani Acte 5 Scène 6 dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 478 Hernani Acte 5 Scène 6 dissertation gratuites 351 - 375
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Bérénice, Acte I, scène 2, Racine
Proposition de commentaire. Bérénice I, 2 Consignes Vous soulignerez en jaune les idées exposées. en rouge les procédés Vous encadrerez les mots de liaison. Racine, célèbre dramaturge, avec Corneille et Molière dont il est le contemporain, est un des maîtres de la tragédie classique. Rendu célèbre par Britannicus, Andromaque, ou Phèdre, il est également l’auteur de Bérénice, qui met en scène deux personnages empruntés à l’histoire romaine. Dans la scène 1 le spectateur apprend que
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Ce que l'argent ne saurait acheter, Michael J. Sandel
Fiche de lecture: Michael J. Sandel, ce que l'argent ne saurait acheter (2012) Lieu de publication original : Macmillan, USA Lieu de publication en langue française: Paris, FRANCE (édition Points) Auteur: Michael J. Sandel est un homme, philosophe politique américain, né le 5mars 1953. C'est un professeur à Harvard, dans le milieu des sciences politiques. Il soutient le courant communautarien. Il trouve qu'on ne peut pas juger la propriété et la communauté à partir
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Concours d'éloquence 2017: "L'impossible nous ne l'atteignons pas, mais il nous sert de lanterne" René Char, "L'âge cassant", 1965
Concours d'éloquence 2017 Sujet : "L'impossible nous ne l'atteignons pas, mais il nous sert de lanterne" René Char, "L'âge cassant", 1965 Chaque personne ici a un rêve impossible. Ce rêve a beau être irréalisable, il vous sert de but, d'objectif, c'est une source de motivation inépuisable. C'est ce que nous exprime René Char à travers une citation extraite de son livre "L'âge cassant" écrit en 1965 : "L'impossible nous ne l'atteignons pas, mais il nous
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Le mariage de Figaro, acte 5, Scène 3, Baumarchais
Le mariage de Figaro, acte5 scène3, Beaumarchais La scène 3 de l’acte V est composée d’un long monologue de Figaro, qui croit que sa fiancée Suzanne le trompe avec son maître le Comte Almaviva. I – La fonction psychologique A – Un personnage en crise 1 – L’énonciation L’énonciation trahit l’agitation du personnage : * Les juxtapositions / parataxe aux lignes 1 à 9 accentuées par les phrases exclamatives des lignes 1 à 9 «
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Ruy Blas, acte V, scène 3, Vicotr Hugo. Qu'est-ce qui contribueà faire de cette pénultième scène de Ruy Blas un sommet d'intensité dramatique, assez représentatif du drame romantique?
RUY BLAS : SCENE 3 ACTE V Qu’est ce qui contribue à faire de cette pénultième scène de Ruy Blas un sommet d’intensité dramatique, assez représentatif du drame romantique ? I-Toute sa dramaturgie est mise au service de la plus grande violence, avec précision et cohérence : 1. L’espace est utilisé à des fins dramatiques : * La porte par laquelle Don Salluste est entré et que Ruy Blas va verrouiller (didascalie précédant le vers
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Tu ouvres et personne ne peut plus fermer, et, quand tu fermes, nul ne peut plus ouvrir
A∴L∴G∴D∴G∴A∴D∴L∴U∴ Vénérable Maitre Et vous tous mes frères En vos grades et qualités Je vais vous donner lecture de ma planche ayant pour thème « Tu ouvres, et personne ne peut plus fermer, et, quand tu fermes, nul ne peut plus ouvrir » Cette phrase apparait dans le rituel de la Saint Jean d’hiver, travaux au 1er degré, lorsqu’on compare la place où se tient le VM (entre le secrétaire et l’orateur) au Roi de
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Commentaire Les Précieuses Ridicules Molière Acte I Scène 4
L’objet de nos études est « Les Précieuses Ridicules », une pièce de théâtre comique écrite pas Molière. Cette pièce met en scène la critique de la préciosité au XVIIème siècle. Dans la scène 4, on trouve Magdelon et Cathos, fille et nièce d’un bourgeois Gorgibus. Les deux filles reviennent de leur rencontre avec La Grange et Du Croisy (deux nobles avec qui Gorgibus souhaite les marier) mais ne sont pas satisfaites de l’entrevue.
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Notre rituel précise ; « Nous ne sommes plus dans le monde profane ». Cela signifie-t-il que nous entrons dans le monde sacré ?
Notre rituel précise ; « Nous ne sommes plus dans le monde profane ». Cela signifie-t-il que nous entrons dans le monde sacré ? Avant de débuter la présentation de ce travail, il convient de préciser que nous envisageons le mot « sacré » proposé dans l’énoncé en tant que qualificatif, pas en temps que nom. Ainsi, il s’agira de traiter le passage du monde profane au monde sacré et non pas le passage du
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Dans quelle mesure pouvons-nous distinguer les lecteurs, qui ne lisent que pour se divertir, et les liseurs qui ne lisent que pour s'enrichir?
Thibaudet distingue les lecteurs qui ne demandent aux romans qu'une distraction, un rafraichissement, un repos de la vie courante et les liseurs pour qui le roman existe non comme un divertissement accidentel, mais comme une fin essentielle. Thème : la lecture Thèse : Il existe une différence entre les lecteurs et les liseurs Anti-thèse : Il n'y a pas de différence entre les lecteurs et les liseurs Problématique : Dans quelle mesure pouvons-nous distinguer les
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Ne désire-t-on vraiment que ce qui de la valeur pour les autres?
Dans un monde dans lequel le paraître est roi, où la consommation est reine, où l’esprit critique n’existe pratiquement plus, le fait d’avoir une existence propre devient très difficile. Notre existence étant tributaire du regard des autres, nous nous devons de répondre à leurs attentes. De ce fait, nous ne pouvons plus avoir de désirs propres mais sommes obligés de faire nôtres ceux des autres. Par conséquent, nos envies et nos souhaits doivent avoir une
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Est-ce que la difformité physique et la cruauté des personnages suscitent seulement le dégout dans la littéraire et les arts ? Ne peut-elle pas suscité d’autres réactions ?
Dissertation de Français Dans de nombreux domaines tels que la littérature, le théâtre, le cinéma, ou encore les arts, le personnage monstrueux est resté un objet de répulsion mais aussi de fascination. Le terme de « monstre » compare curieusement le personnage monstrueux à un être inhumain. Son caractère hors norme offre un contraste par rapport au héros « classique », et donne au lecteur ou au spectateur un point de vue contraire par
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Lorenzaccio d’Alfred Musset (Acte V, scène 6)
I- L’échec de l’héroïsme 1. Un constat d’échec -Lorenzo lui-même est tourmenté par son échec constaté « j’en conviens » « je l’avoue, je l’avoue » « travers impardonnables ». Il s’attribue l’entière responsabilité >il a donc des reproches à l’égard des républicains. -Anaphore de la conjonction « que » « que Côme » « que les républicains » il énumère les conséquences catastrophiques de son échec. - Il parle de lui au passé>
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Phèdre, Racine, Scène 5, Acte II
Étude de texte Séquence 3. Phèdre. Racine. Scène 5 acte II. Correction. 1. Cette tirade montre comment Phèdre est dans un mouvement de libération. Elle a contenu ce secret, elle va livrer à Hippolyte toute la vérité. - On repère tout d'abord qu'elle coupe la parole à Hippolyte : c'est ainsi le signe d'une impulsion non contrôlée. - On voit ensuite qu'elle emploie de nombreuses interjections qui traduisent son élan libérateur : « Ah !
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Dom Juan de Molière – Acte V, scènes 4, 5 et 6
Dom Juan de Molière – Acte V, scènes 4, 5 et 6 Plan détaillé I] Un dénouement qui tâche de répondre aux exigences classiques... En étant à la fois rapide... (et simple = le plus près possible de la fin de la pièce) Enchaînement d'entrées/sorties + 3 scènes pour 21 répliques seulement dont une seule dépasse 2 lignes, la dernière : accélération du rythme Disparition définitive des personnages - le spectre « s'envole » puis
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Fiche scène 4, acte 1 Le Barier de Séville
Le Barbier de Séville Résumé : Un vieux bourgeois enferme dans sa maison une ingénue qu'il entend épouser. Un amoureux, avec l'aide de son rusé serviteur, soustrait la jeune fille à ce mariage forcé-et l'épouse lui-même. Année de publication : en 17 Auteur : Beaumarchais Biographie : brillant et ambitieux touche-à-tout : d'abord horloger inventif, musicien des filles du roi, homme d'affaires et de cour, marchand d'armes et agent secret. Il était déjà célèbre pour
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Les jumeaux , acte II, scène 1, Hugo
Question sur Corpus 1 : Les jumeaux , acte II, scène 1, Hugo Intro : Le corpus proposé est composé de quatre textes relatant de l'histoire du prisonnier au masque de fer, personnage mystérieux ayant vécu au 17ème siècle. C'est au 18ème que Voltaire développe l'idée qu'il était le frère jumeau de Louis XIV. Cette figure ayant inspiré un poète, un postérieurs, illustrant des genres littéraires variés, diffèrent de l'image proposé par Voltaire. Pour ce
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Commentaire littéraire sur le dénouement de Dom Juan, acte V, scènes 5 et 6
Commentaire littéraire sur le dénouement de Dom Juan, acte V, scènes 5 et 6 Introduction: Le XVIIème siècle est sans doute le siècle qui a été le plus intéressant pour le théâtre. Molière, après s’être contenté de pièces comiques et farcesques, décide d’élever la comédie, notamment avec son triptyque : Dom Juan, Tartuffe et le Misanthrope. Dans sa première pièce, en 1665, Molière met en scène un libertin, Dom Juan, un noble épris d’amour et
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Lecture analytique Le barbier de Séville, acte I scène 2
Problématiques : en quoi cette scène remplie-t-elle sa fonction informative ? INTRODUCTION Le Barbier de Séville est une comédie en quatre actes de Beaumarchais représentée pour la première fois le 23 février 17. Il s’agit du premier volet d’une trilogie intitulée Le Roman de la famille Almaviva, qui continue ensuite avec Le Mariage de Figaro (1784) et La Mère coupable, (1792). Cette trilogie nous représente le parcours picaresque de la famille Almaviva. Après avoir
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Amour et quiproquo : rostand, cyrano de bergerac, acte ii, scène vi
Séance 2 : Amour et quiproquo : Rostand, Cyrano de Bergerac, acte II, scène VI III. L’attitude de Cyrano 1. La galanterie * « que l’instant entre tous les instants … » : introduction en matière galante * « je me suis battu pour vos beaux yeux » + salut (amour courtois le chevalier qui défend sa dame) * Accepte le rôle de protecteur non de sa dame finalement mais de l’amant de sa dame
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« Je ne sais pourquoi » de Verlaine
Volet 1 : Le tableau synthèse « Je ne sais pourquoi » de Verlaine Veuillez répondre aux questions dans les espaces prévus à cet effet. RÉSEAU DE SENS Repérage des illustrations Interprétation Procédés d’écriture Preuves textuelles Explication de l’illustration Champs lexicaux 1. a) Ivresse : « ivre de soleil » (v. 12), « liberté » (v. 13), « tiède demi-sommeil » (v. 17) Tristesse : « tristement » (v. 18), « amer » (v. 24),
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Lecture analytique n°1 : Acte I, scène 1 (extrait)
Lecture analytique n°1 : Acte I, scène 1 (extrait) De « Je n’ai pas grande peine... » à « ...que tu aurais menti. » Introduction : Sganarelle, valet de Dom Juan s’entretient avec Gusman, l’écuyer d’Elvire. Dans cette scène d’exposition on apprend que la jeune femme après avoir été enlevée d’un couvent puis épousée par Dom Juan vient d’être abandonnée par lui-même. Sganarelle conte à Gusman tout espoir que son maître revienne un jour auprès d’Elvire. Durant cette conversation, dans une
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Corneille, Oedipe, acte V, scène 8
Introduction : Le XVIIe siècle marque l’un des âges d’or du théâtre français. Sa richesse, épaulée par le pouvoir, a transporté ses histoires jusqu’à notre époque. Ces mêmes histoires étaient inspirées d’une autre époque, un autre âge d’or du théâtre, européen cette fois-ci : l’Antiquité. Source de nombreux mythes encore revisités aujourd’hui, elle a sacré celui d’Œdipe parmi ces légendes immortelles. Pierre Corneille, dramaturge classique à la trajectoire pourtant peu classique en raison de ses
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Ne tirez pas sur l'oiseau moqueur
Le boy-scout Finch vit avec son frère, Jem et leur père veuf, Atticus, dans la ville D'Alabama assoupie de Maycomb. Maycomb souffre par la Grande Dépression, mais Atticus est un avocat proéminent et la famille de Finch est débranchée raisonnablement bien par rapport au reste de société. Un jour d'été, Jem et Boy-scout aident un garçon appelé l'Aneth, qui est venu pour vivre dans leur voisinage pour l'été et le trio représente des histoires ensemble.
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Molière, Tartuffe. Acte 3, scène 3
Acte 3, scène 3 Dans notre passage, Tartuffe révèle l'ampleur de sa perfidie, en faisant une déclaration d'amour à Elmire, la femme de son hôte, Orgon. Il va devoir se montrer particulièrement habile pour être séduisant, sans quitter son rôle de dévot. Nous allons voir en action tout son talent d'hypocrite et de manipulateur. Il faut savoir également que pendant toute cette scène, Damis est caché dans un cabinet, et entend toutes les révélations de
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Dom Juan, lecture argumentée de l'Acte III, scène 5.
David Lannoo 03/12/2018 ROGE1BA LROM1360 Ionesco, Rhinocéros[1] Extrait de l’acte I Université catholique de Louvain ________________ À la terrasse d’un café, sur la place d’une petite ville de province, deux amis discutent. Jean prétend apprendre à Bérenger comment mener à bien son existence : « Voilà ce qu’il faut faire : […] » (R, 51). En effet, Jean n’est pas avare de reproches, et depuis l’ouverture de la pièce, Bérenger, malgré ses tentatives d’expliquer à
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