Projet BTS AG dissertations et mémoires
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Droit chap 2 BTS MUC Etude de documents de droit dans le cadre du BTS MUC
BTSMUC1 – Chapitre 2 : Le régime des salariés Doc 5 : 1. Les deux juridictions retiennent une discrimination raciale à l'embauche dans cette affaire opposent un intermédiaire d'origine algérienne à son employeur Airbus. En effet, elles révèlent qu'Airbus avait choisit un candidat pas diplômé, alors que la procédure de recrutement ne spécifiait pas la mention d'un diplôme spécifique. II/ Le contrat de travail A) Les conditions du contrat de travail Doc 6 : 1.
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Le projet CDI
j'aime bien ainsi tourner autour de l'idée de l'accès : donner accès ou accéder à des gisements d'information. Et sur ce plan, l'Internet a été un formidable catalyseur Expliquer comment je suis venue à m’intéresser à l’information, CDI Mon parcours universitaire n’a pas commencé par l’apprentissage des techniques documentaires mais par l’apprentissage des langues étrangères, l’intérêt pour les systèmes d’information est venu petit à petit. Après avoir décidé de vivre au Portugal, j’ai décidé de
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Management des projets, généralités et définitions
1 er partie : Introduction : généralités et définitions Chapitre 1 : Définition et caractéristiques d’un projet A-Définition d’un projet Un projet vise à répondre à un besoin, sous des contraintes pour obtenir la satisfaction du client. 3 définitions du projet : -Origine latine du verbe projecta signifiant « se jeter en avant ». -Selon l’Afnor, un projet se définit comme une démarche spécifique, permettant de structurer méthodiquement une réalité à venir. Il est définit
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Fiche: vendre ACRC BTS MUC
Annexe 7 (1) BTS Management des Unités Commerciales Session 2017 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Forme ponctuelle Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : PRÉNOM(S) : UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : ADRESSE : Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 : Vendre 411 Préparer l’entretien de vente * 412 Établir le contact avec le client * 413 Argumenter * 414 Conclure la vente * * Date :
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Fiche: assurer la qualité de service à la clientèle, BTS MUC
Annexe 7 (2) BTS Management des Unités Commerciales Session 2017 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°2 ASSURER LA QUALITE DE SERVICE A LA CLIENTELE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : PRÉNOM(S) : UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : ADRESSE : Forme ponctuelle Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 42 : Assurer la qualité de service à la clientèle 421 Accueillir, informer et conseiller * 422 Gérer les insatisfactions et
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BTS commerce international " talk about your internship"
BTS COMMERCE INTERNATIONAL TALK ABOUT YOUR INTERNSHIP Key elements : * The company : * Size , location, type of business * Business environment ( competitors, stock market share , online presence … ) * My internship: * My position (title/ typical day) * My key responsibilities (assignments/tasks/duties) * Skills that you used and skills that you did not have * Analysis : * What you learnt/ new skills you have picked up * Achievements/
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Projet de création d'entreprise.
Introduction La création d'une entreprise est la concrétisation et le soutien d’une idée, qui va faire l’objet d’une source financière. Le concept de passer d’un salarié vers un dirigent d’entreprise ne se manifeste qu’au sein d’un Leader dynamique et courageux, ainsi que la continuité d’un projet est généralement entre les mains d’un vrai patron, peux être que nous assistant à la création d’une nouvelle entreprise, mais elle dispose d’un atout important pour sa continuité, on
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Rapport de Stage CCAS BTS ESF
Introduction : Mon stage s’est déroulé au sein du CCAS (Centre Communal d’Action Sociale) de la ville de Marmande, d’une période de 6 semaines du 16 mai au 24 juin 2016. Ce stage finalise ma première année de BTS ESF (Economie Social Familiale).J’ai choisi comme lieu de stage un CCAS car c’est une structure qui me permettait d’avoir une vue assez large de l’intervention sociale. En effet elle propose une diversité de professionnels ainsi qu’une
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Rapport de stage, première année de BTS CG
RAPPORT DE STAGE PREMIÈRE ANNÉE BTS CG Entreprise: Arterris LE GROUPE ARTERRIS EN BREF Le groupe coopératif Arterris trouve ses racines dans les territoires du Sud de la France. Du Gers au Var, il fédère plus de 25000 agriculteurs issus des régions et de cultures différentes, aux savoir-faire multiples. Ces hommes et ces femmes sont profondément attachés au travail de la terre. Ils partagent le même courage et la même volonté de réaliser leur
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Projet solidaire avec "les amis de Fort-Dauphin"
Projet solidaire avec « Les amis de Fort-Dauphin » ITEP Léon Marron Unité de vie « Le Manoir » De 2015 à 2017 SOMMAIRE 1. L’association « Les amis de Fort-Dauphin » 2. Objectifs de ce projet solidaire 3. Date du projet 4. Jeunes concernés 5. Déroulement des actions 6. Budget prévisionnel 1. L’association « Les amis de Fort-Dauphin » Cette association a été crée en février 2006 à Oissel. C’est une association humanitaire qui
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Monographie DC3 projet d'animation
DRJSCS Occitanie 1° J'exerce les fonctions d'Aide Médico-Psychologique au sein d'un EHPAD, accueillant 82 personnes dont 14 personnes dans une unité pour personne désorientée de type Alzheimer. La structure accueille des personnes autonomes, semi-autonomes ou dépendantes en hébergement permanent ou en court séjour dont la plupart sont en provenance de la proximité des quartiers environnants. La structure accueille des personnes dont la fourchette d’âge se situe entre 70 /100 ans. Dans son projet d’établissement, la
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Cours BTS EEC
LES PAROIS OPAQUES Pour atteindre l’objectif de la RT 2012, il est nécessaire de limiter la déperdition de chaleur du bâtiment. Ce qui nous revient à parler des parois opaques et donc des couches qui la composent. L'interposition d'un isolant thermique dont la résistance thermique est élevée permet de diminuer de manière significative l'importance du flux thermique à travers la paroi mais aussi de modifier la courbe de température à travers le mur (ce qui
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Projet d'animation, bougies parfumées pour Noël
Carboni Cindy IREIS de la Loire DC3 Animation de la vie sociale et relationnelle « Bougies parfumées aux senteurs de Noël » DEAMP Session 2017 Présentation du service J'effectue mon stage dans un IME, qui a une capacité d'accueil de 40 enfants polyhandicapés, âgés de 3 à 20 ans. L'établissement fonctionne en semi internat du lundi au vendredi. Les enfants sont répartis en 6 groupes . Les trois premiers accueillent les enfants de 3 à
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Fiche descriptive BTS AM
BTS Assistant de Manager session 2017 ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N° 4 Nom et prénom du candidat : VERMEULEN Justine N° d’inscription : ACTION PROFESSIONNELLE Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON X Simulée (conduite en formation) OUI X NON Contexte international OUI X NON Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI X NON Relevant de la prise en charge des activités déléguées (finalité 5) OUI NON X
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Gestion de la relation client D2 bts tourisme
« Le Petit prince Masai » « L’Empreinte du Lionceau » Points forts Points faibles Points forts Points faibles Tout compris : pension complète et boissons 18 participants maximum Activités spécialement pour les jeunes Départ uniquement de Paris Jours détente (spa, ...) « Haut de gamme » 7ans minimum pour les enfants Diversité des paysages et des régions 7 ans minimum pour les enfants Hôtel « haut de gamme » Adapté aux familles Seulement
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Coef bts examDESCRIPTIF DE LA MISSION DU STAGE DE DEUXIEME ANNÉE
DESCRIPTIF DE LA MISSION DU STAGE DE DEUXIEME ANNÉE STAGIAIRE Nom et Prénom : Adresse : N° téléphone : Email : Indicatif : …………………………………………… RÉPONSE DE L’ENTREPRISE Nom : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. Adresse : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Pays : ………………………………………………… Nous acceptons d’accueillir L’ETUDIANT(E) oui : • non : • (cocher la case de votre choix) Du …………………………………..au ………………………………………………………… SIGNATAIRE DE LA CONVENTION Nom : ……………………………………………………………………………. Fonction : …………………………………………………………………………………………………… TUTEUR DANS L’ENTREPRISE Nom : …………………………………………….. Fonction : ………………………………………………………..… Téléphone
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Tableaux de sources bts ci
ParpanStéphaneBTS CI1A Tableaux de sources Fiche entreprise : Source Fiabilité Récence Pertinence http://www.morganbriant-guitares.com/ Site web officiel de l’entreprise Briant. Site très fiable car il traite directement de l’entreprise. 2014 – Site actualisé fréquemment A permis de remplir toute la fiche entreprise (l’identification, l’activité, la taille, l’organisation et l’environnement. Fiche Pays : Source Fiabilité Récence Pertinence http://www.geo.fr/voyages/guides-de-voyage/europe/royaume-uni Site de géographie/ guide de voyage. Site fiable / A permis d’identifier l’approche géographique du pays. http://www.netglobers.fr/europe/royaume-uni-climat-au-royaume-uni.html Site de
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Projet de stage d'éducateur spécialisé
Guibert Mathilde Promotion : Educateur Spécialisé 2016 -2019 DC 3 : Communication professionnelle en travail social DC 3-2 Coordination – élaborer et partager une information adaptée aux différents interlocuteurs Module 8 : « De l’information à la communication » Référent professionnel : Franck HERVIAUX Formateur référent : Nathalie DEROO MANACH les ITEP. ________________ L’écrit Le contenu Le destinataire Le projet personnalisé d’accompagnement Le projet personnalisé d’accompagnement est l’écrit professionnel majeur au sein de l’ITEP, avant
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Droit , Chapitre : La protection dans la sphère privée BTS CI
Thème 4 , Chapitre 9 Droit La protection dans la sphère privée I - la protection des données à caractère personnel A – Les atteintes portées par les tic aux droit et libertés des personnes Q1 Risques encourus par une personne du fait de la multiplication des tic -être victimes de diffamations et d'injures -voir apparaitre sur son blog des informations fausses sans pouvoir les corriger etre localisé à son -insu par son téléhpine portable
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Mémoire, rapport de projet.
Ce qu’on a fait ? * Détection d’obstacles * Déplacement * En particulier, la détection * Utilisation du sonar * Test avec bumper * Test avec la fonction avoid obstacle * Test la fonction external collision * Test avec les caméras * Réalisation du film du projet * Rédaction du script * Montage du film Problèmes rencontrés : * Sonar * Disponibilté des robots * Bumper * Caméra * Avoid Obstacle * Set External Collision
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Projet interdisciplinaire: réalisation d'un système de commande et de détection pour portail automatique
Projet Interdisciplinaire : Réalisation d''un système de commande et de détection pour portail automatique Le contexte : Nous avons remarqué qu'il était parfois gênant d'aller ouvrir son portail lorsqu'il pleut, et c'est pour cela qu'il peut être avantageux de pouvoir le contrôler à distance lorsque que quelqu'un veut sortir ou entrer. Par exemple, des invités ont besoin de descendre de leur voiture et d'aller se poster à l'interphone pour signaler leur présence, ce qui est
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Dossier Négociation Vente BTS Commerce International
1. 2. Dossier E52 : Négociation Vente 1. L'entreprise exportatrice Le domaine Josmeyer a été créé en 1854 par Aloyse Meyer, à cette époque maire du petit village de Wintzenheim, fief du domaine. C'est actuellement la 11e génération du nom qui tient l'entreprise avec une capacité de 26 hectares de vignes soit une production de 160 000 bouteilles par an en moyenne. Le domaine valorise les grands vins d'Alsace et produit une gamme large de
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FICHE PRODUIT BTS NRC
IDENTIFICATION DU PRODUIT Dénomination de vente Automobile Modèle Clio 1.5 L DCi 5P Référence IV Fabricant Renault Point de vente Renault Cayenne, Kourou et Saint-Laurent CARACTERISTIQUES TECHNIQUES Avantages * Energie : Diesel * Puissance réelle : 110 ch / 81 kW * Puissance fiscale : 5 CV * Consommation mixte : 3.5 L/100 Km * Emission de CO2 : 90 g/km A * Boîte de vitesses : Manuelle * Carrosserie : Citadine (4 0626 mm
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Projet de développement d'application pour tatoueur
Couples tatoués / Didier et Véronique / Life Under My Skin: SkinK. ________________ CONTEXTE Une Idée_ SkinK lance une opération unique entièrement digitale et mobile, visant à regrouper le large éventail que sont les salons de tatouages et les tatoueurs indépendants. Mettant en avant l’expertise de jeunes passionnés de tatouage afin de garantir un point de contact facile, efficace et de qualité entre ces derniers et leurs clients potentiels. La création de notre application SkinK
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E6 CONDUITE DE PROJET COMMERCIAUX
INTRODUCTION: Finalités, objectifs c1 : exploitez et partager l'information commercial c11 : se situer dans le systeme d'information de l'entreprise c12 : produire une information de bonne qualité c13 Partage de l'information en réseaux c2 Organiser et planifier l'activité commerciale c222 : construire une organisation c4 : Prendre des décision commerciales c 41 : délimiter le cadre décisionnel c 42 : anticiper et réagir 1. Dossier support de l'épreuve 1.1 le dossier du candidat comprend
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