Projet BTS AG dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 812 Projet BTS AG dissertation gratuites 726 - 750
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Le projet de Rousseau
Année universitaire 2019/2020 Session 1 – Mai 2020 Le projet de Rousseau Placer l’enfant au cœur du processus éducatif est l’idée centrale sur laquelle repose la pédagogie de Jean-Jacques Rousseau. Philosophe français du XVIIIe siècle, Rousseau est un individualiste, théoricien de la liberté, il est le fondateur de la pédagogie moderne. Sa théorie pédagogique est décrite à travers l’un de ses ouvrages les plus connus, Emile ou De l’éducation parus en 1762. Cet ouvrage constitue
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D1 com bts sp3s
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Question 1 : * La collecte d’informations, est établie sur support papier ou électronique, avec le consentement du patient. Le dossier contient toutes les informations médicales ou sociale utiles à la prise en charge d’un usager. * La conservation des dossiers est une activité importante permettant d’avoir à disposition des informations utiles sur le long terme. Toutefois, il est nécessaire de ne conserver que les
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Chapitre 12 suivre le projet
Chapitre 12 – Suivre le projet Introduction La mise en place d’un projet nécessite de suivre son avancement pour vérifier son bon déroulement en rapport au planning établi, le respect du budget et l’allocation des ressources. 1. La planification et le suivi de l’avancement du projet. Planifier c’est définir un ordre d’exécution des tâches les unes par rapport aux autres et prévoir une durée pour chacune d’elles. 1. ) Le planning. Outil qui visualise les
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Le cas : La Soulterie BTS COMMUNICATION 1ère ANNEE
Nom/Prénom : VIRECOULON FANNY Indicatif : 2 9600004291 Matière : Management Code matière : 1A [2-9615] Devoir 1 LE CAS : LA SOULTERIE Question N°1 : Un entrepreneur, comme le définit l’auteur Schumpeter, est celui qui innove, mais aussi qui prend des risques. Tout comme le parcours d’Alain et Conception Prévalma. Grâce à cette affirmation, nous pouvons confirmer que la Soulterie relève d’une logique dite entrepreneuriale. En effet, elle est dirigée par deux personnes bien
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Exemple BTS anglais
BTS BLANC ANGLAIS 1. Compréhension Cet article tiré du journal The Guardian paru le 21 août 2006, évoque la surcharge de travail des employés américain, plus particulièrement la différence de la charge de travail entre l’Amérique et l’Europe, l’absence de congés de payés et les conséquences de cette surcharge de travail. La vision du travail diffère entre les travailleurs américains et européens. En effet, si les européens trouvent que les américains travaillent trop dur, ils
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BTS NDRC Épreuve E6 – Relation Client et animation de réseaux
BTS NDRC Épreuve E6 – Relation Client et animation de rÉseaux BTS NÉGOCIATION ET DIGITALISATION DE LA RELATION CLIENT Session 2020 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES E6 – RELATION CLIENT ET ANIMATION DE RÉSEAUX N° : ❑ Animation de réseau de distributeurs ❑ Animation de réseau de partenaires ❑ Animation de réseau de vente directe TITRE : MISE EN AVANT DES JOUETS D’UN ESPACE KID Activité(s) réelle(s) vécue(s) : OUI
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Vente cours BTS SIO du CNED
Bonjour, Je dispose des derniers cours du CNED concernant le BTS SIO. Toute les années j'ai accès aux cours les plus récents, je peux envoyer toutes les preuves par mail qu'il s'agit des cours les plus récents. Ces cours vous permettent de passer le BTS en candidat libre, ils peuvent être aussi utilisé en support de cours en école privée ou lycée. Une année au CNED coute 950€, donc 1900€ pour les deux années normalement.
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ADM 2015 projet 1
TRAVAIL NOTÉ 1 Analyse de presse CONSIGNES DE RÉALISATION Compte tenu de l’importance, et surtout des implications de la consommation dans la société contemporaine, le but de ce travail est de vous permettre de réfléchir sur les implications d’une consommation de votre choix qui fait l’objet de controverses dans la presse quotidienne. Vous devez : 1. 1) trouver une consommation controversée de votre choix; 2. 2) relever un article de presse présentant des arguments POUR
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Demande de stage (conventionné, non rémunéré) BTS Gestion de la PME
XXXXXX XXXXX XXXXXXXXXX 06060606060 XXXXXX.xXXX@gmail.com A l’attention de Me Souade OUKKA Choisy le Roi, le 25 Septembre 2021 Objet : Demande de stage (conventionné, non rémunéré) BTS Gestion de la PME Madame, Actuellement en reconversion professionnelle, je prépare en un an un BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations) option réseau (SISR). Dans ce cadre je dois effectuer un stage en entreprise, conventionné et non rémunéré, qui se déroulera du 15 juillet au 9
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La mise en œuvre du projet républicain
Thème 3 : La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial Chapitre 1. La mise en œuvre du projet républicain En septembre 1870, le Second Empire s’effondre, remplacé le 4 septembre par la IIIème République. Rappel de vocabulaire : République : système politique dans lequel la souveraineté appartient au peuple qui exerce le pouvoir politique directement ou par l'intermédiaire de représentants élus. Ce régime politique est instauré dans un contexte de guerre et il
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Marcarin bts activité de la communication 2017
Eléments de corrigé DS Projet de communication 19 mars 2021 / Mascarin Dossier 1 : La communication autour du nouveau packaging de la gamme chocolat dégustation 1.1 Caractériser les cibles de communication de cette campagne de communication CIBLE PRINCIPALE Hommes et femmes (foyers) réunionnais CSP moyenne/supérieure, revenus AB (assez bons) Les responsables des centrales d’achat des GMS locales et internationales Les chefs de rayon CŒUR DE CIBLE Les femmes réunionnaises, responsables des achats au sein
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Lettre de motivation BTS ESF
Léa Evano 39 bis avenue du Général de Gaulle 94420 LE PLESSIS TREVISE evano.lph@gmail.com 0698829112 Au Plessis Trévise, le 2 mars 2021 Objet : Candidature spontanée à un stage dans le cadre d’un BTS Economie Sociale Familiale Madame, Monsieur, Actuellement en 1ère année de BTS Economie Sociale et Familiale à l’école Adonis dans le 11ème arrondissement de Paris, je vous fais part de mon souhait d’effectuer un stage dans votre structure de 4 semaines du
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Fiche TP Bts MCO fidéliser la clientèle
SITUATION PROFESSIONNELLE N° 4 Intitulé de l’activité : BLOC 1 Nom : Coche Prénoms : Valentin Date : 22/07/21 Durée: 3 semaines Situation vécue X Situation observée ☐ entretenir la relation clientèle Contexte professionnel : Actuellement en alternance avec le centre auto Norauto de Montluçon en classe de BTS MCO, dans le cadre de l’obtention de mon diplôme, je dois proposer des fiches afin de remplir les compétences du bloc 1 et du bloc 2.
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Vers l'épreuve livre d'économie hatier édition BTS année 2017
Vers l'épreuve livre d'économie hatier édition BTS année 2017 1-Les pays dit développé subissent la crise de plein fouet, et sont les pays les plus impactés. Tandis que les pays émergent qui possède les moyens de production a cause de la délocalisation des pays développé, de ce fait ils sont moins impactés par la crise. Si les pays dit « développe » n’ont plus les capacités de payer la production délocalisée dans les payes dit
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Rapport de stage BTS Communication
BTS Communication 2ème année 17 mai 2021 – 6 juillet 2021 Rapport de stage La chouette sellerie Maitre de stage : Sommaire 1. Remerciement 2. Présentation de l’entreprise 3. Projet de communication 4. Veille 5. Relation conseil annonceur 6. Conclusion 7. Annexes 1. Remerciement Avant de débuter, je tiens d’abord à remercie Mme …, gérante de la boutique la chouette sellerie de m’avoir accueilli comme stagiaire, ainsi que pour sa confiance accordée tout au long
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Projet d'accompagnement en EHPAD
Chatel Juliette Terminal bac pro ASSP Sommaire Introduction.................................................................................3 1 contexte professionnelle 1. Structure, service du lieu de PFMP...........................................4 2. Public accueilli et ses caractéristiques....................................5 3. Personnel et leurs rôles................................................................5 4. Activités régulièrement réalisées..............................................6 5. Intervenant extérieurs…………………………………………….……...6 II. Personne concernée 2.1 Contexte de la prise en charge……………....................................7 2.2 Contexte familial et social….……………………………………………. 2.3 Caractéristiques de la personne accompagnée……… Introduction: Je m'appelle Juliette Chatel, j'ai 18 ans.J'étudie actuellement au lycée Notre Dame à Carentan. Étant en dernière
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Argumenter en omnicanal BTS MCO
TD - Argumenter en Omnicanal Image Image Image Intro : Conçu avec le plus gd soin par les équipes centrales (tête de réseaux), l’agencement doit faire l’obj au quotidien de l’attention des équipes afin de respecter au mieux les principes définit mais également de moduler les différentes options en fonction des besoins. I - La notion de marchandisage C’est l’ensemble des tech qui permettent d’optimiser la surface de vente, il répond à la règle des
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Méthodologie de redaction d'un projet de stage
PROJET INITIAL DE STAGE Références / Feuillets 8 et 12 du LIVRET DE FORMATION 1 / Sur la FORME : Texte argumentatif de 15 à 20 lignes (indicatif) tapé (police 12 Times New Roman, interligne 1 ou 1.5) le texte gagne à être « aéré » en trois paragraphes qui mentionnent les points clés du projet. Le projet initial est rédigé sur la ½ page prévue sur le feuillet ad hoc du livret mais il
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Projet de formation
Projet de formation J’ai choisi cette orientation professionnelle, car j’ai toujours été attiré par le milieu du social plus particulièrement travailler avec un public jeune (enfants), les voir évoluer, grandir et pouvoir les accompagner dans leur épanouissement au quotidien après une année de volontariat en service civique à l’école du domaine du possible avec pour mission accompagnement des élèves notamment ceux en difficulté scolaire ou sociale dans les apprentissages fondamentaux et dans leurs relations aux
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BTS-méthodologie pour rédiger une synthèse
Méthodologie Synthèse CGE BTS Présentation de l’épreuve : L’épreuve est de coefficient 3 et dure 4H. Elle se compose en 2 parties : 1. Synthèse de documents (sur 40 points) 2. Ecriture personnelle (20 points) La note sur 60 est ensuite ramenée à une note sur 20. Les deux écrits portent sur un des deux thèmes au programme et étudiés au cours de la 2ième année (« La musique avant toute chose ?» ou «
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Projet de soins / méthodologie du projet éducatif
PROJET EDUCATIF PERSONNALISE PARTAGE (en équipe, pluridisciplinaire si possible) POUR Mme M DIFFICULTES verbatims déductions J'ai plus ma santé d'antan, c'est la vieillerie Avec l'âge y a toujours des choses qui se détraquent, Mon mari, lui est vraiment malade. Y a 4 ans il a commencé à perdre la mémoire, là il ne lui reste plus grand-chose ! Alors moi à côté ça va... on peut pas être et avoir été. On dit bien qu'on
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Projet de soin CMP
Projet de soin du 13 décembre concernant Mme P Mme P est née le 23/12/1995 en Côte d’Ivoire, elle a donc 26 ans. Elle est née sous le nom de Mme G mais a décidé de prendre le nom de son beau-père. Elle est arrivée en France à l’âge de 15 ans et vit chez sa mère et son beau-père à Tinqueux. Auparavant, elle vivait dans son pays d’origine chez son oncle maternel depuis le
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Projet assistante maternelle : Présentation du cadre d'acceuil
PROJET D’ACCUEIL Vous trouverez ci-dessous le projet d’accueil que j’ai rédigé dans le cadre de la formation d’assistante maternelle. PRESENTATION DU CADRE D’ACCUEIL Après quarante ans passés dans le commerce, l’heure de la retraite ayant sonné, j’ai fait le choix d’accueillir, dans un premier temps, mes deux petites filles âgées aujourd’hui de 3 et 4 ans mais par la suite, j’envisage de pouvoir faire de même pour d’autres enfants. Ayant été confrontée moi-même aux difficultés
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Projet de stage éducateur spécialisé
Sommaire Introduction…………………………………………………………………….1 I) Etablissement public medico sociale 1) Contexte institutionnel……………………………………………………….1 2) Cadre législatif……………………………………………………………….3 3) Le public accueilli……………………………………………………………3 4) L’équipe pluridisciplinaire…………………………………………………...4 II) Organisation de l’internat 1) Fonctionnement………………………………………………………………5 2) Le rôle de l’éducateur spécialisé……………………………………………...6 3) Projet de 1 ère année d’apprentissage………………………………………...7 Sources.………………………………………………………………………….9 BORDG Lucas ES 21/24 Projet de stage Introduction Actuellement en première année de formation d’éducateur spécialisé, j’ai choisi le foyer les Chênes comme terrain d’apprentissage. Ce foyer est un établissement médico-social faisant partie de l’association
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Mémoire de soutenance de Licence en Entrepreneuriat et Gestion des Projets
REPUBLIQUE DU BENIN C:\Users\USER\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG-20210621-WA0020.jpg ******* MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA REC HERCHE SCIENTIFIQUE ******** DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ******* ECOLE SUPERIEURE DE GESTION ET DE LA TECHNOLOGIE (ESGT-BENIN) ******* MEMOIRE DE FIN DE FORMATION POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DE LICENCE PROFESSIONNELLLE OPTION : Science de Gestion FILIÈRE: Entrepreneuriat et Gestion des projets THEME : Réalisé par : MIDINGOYI Senami Sylvie & ADECHOKAN Bastou Adio Sous la direction de : ________________
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