Méthodologie Commentaire De Texte Histoire Du Droit

cter une mesure impérative, pour plaider une cause, pour convaincre, ou même pour décrire sans but particulier

5°- Questions complémentaires :

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•La portée réelle du texte ; c’est à dire si ce texte à fait évoluer tel ou tel point important de la doctrine (philosophe, Rousseau contrat social) ou si il a eu une incidente concrète dans les faits (déclaration des droits de l’homme) L’interprétation historiographique ; il est des textes qui se situent dans des grands débats ( ex : la cité de Dieu de Saint Augustin rentrant dans le débat entre l’Eglise et l’Empire)

Seconde étape : analyse du texte C’est une seconde lecture, il s’agit de : • Souligner les mots importants (qui feront l’objet d’une définition [termes techniques, institutions], ou d’une explication [allusion à des événements ou a des personnages]) • Repérer les césures et souligner les notions-clés (à noter au fur et à mesure sur votre feuille de brouillon ainsi que toutes les idées que suscite le texte). • Puis répondre sur papier aux questions précédentes

De ce travail sortiront les éléments de l’introduction, du plan et de la conclusion. Cette analyse permet de construire le plan. Il faut apporter un soin tout particulier à cette partie.

Troisième étape : Elaboration du plan

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Reprendre les notions clefs et les idées essentielles qui feront l’objet d’une partie et celles qui feront l’objet d’une sous partie. Il s’agit ici de créer une structure logique.

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Quant au choix du plan on peut choisir : • Le plan linéaire : c’est à dire suivre l’ordre du texte (la difficulté dans ce plan est d’éviter la paraphrase en revanche il permet de rendre compte du texte avec la plus grande fidélité) • Le plan thématique : Pour le construire, il faut dégager les thèmes fondamentaux du texte (l’enjeu ici est de trouver l’équilibre entre l’harmonie du plan et la fidélité au texte)

Autres conseils Hiérarchiser les idées en fonction de leur importance Classer les idées de manière thématique (ex : domaine spirituel et domaine temporel) Si il s’agit de commenter un document découpé en articles (comme une constitution ou une ordonnance [ex : celle du 3 mars 1357 pendant l’interrègne de Charles V]). Il s’agit alors de regrouper les articles sous des rubriques thématiques afin de ne pas donner à l’ensemble de l’explication un aspect décousu. Toujours garder l’esprit en alerte en vous demandant : dans quel but dit-il cela ? Que veut-il ? Quelles informations lui permettent de le dire ? Peut-on le croire ? Pourquoi ?

N/ Il est important de ne pas confondre le commentaire et la dissertation. Par conséquent (et c’est là l’enjeu du commentaire de texte), si les citations sont trop nombreuses, c’est que l’on a tendance à paraphraser le texte et si le devoir comporte peu ou pas de citations, il y a de fortes chances pour que l’on soit dans le cas de la dissertation

Quatrième étape : La rédaction de l’introduction

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Elle consiste ne une présentation mais non en un résumé du texte qui va être étudié. Quatre points essentiels : • La première phrase de l’introduction doit reprendre le titre du texte à commenter. Pour ensuite en 4 ou 5 phrases évoquer, la date de rédaction du texte, de sa nature et de l’auteur, c’est à dire répondre aux questions QUI ?, QUAND ?, COMMENT ?,POURQUOI ? etc… • Ensuite le cadre historique doit être établi c’est à dire, o replacer le texte dans le cadre chronologique précis (sans refaire l’histoire de la période), o le but étant d’éclairer les thèmes abordés par le texte. • La problématique soulevée par le document : l’ objectif est de souligner l’intérêt du texte, les questions posées par l’auteur. • Annonce du plan de façon claire nette et précise. Il s’agit de répondre à la problématique ou plutôt de montrer en quoi le texte apporte un élément de réponse à la problématique. Les parties sont pensées comme une progression qui permettra de répondre à la problématique.

Cinquième étape : La rédaction à