Rapport De Stage
Mémoire : Rapport De Stage. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et Mémoiresme suis bien entendu avec tous les enfants et tout le personnel de cette école. J'ai bien aimer aider les élèves a faire les décorations de Noël. J'ai eu un petit groupe en charge, d'une petite dizaine de moyenne section. Je les aidais a faire leurs exercices d'écriture tous les jours pendant environ 30 minutes. Le midi je faisais la sieste, le premier jours Magalie (l'ATSEM) m'a montrer comment fonctionnais la sieste. Puis les jours d'après je le faisais toute seul. J'ai été surprise qu'on puisse gerer une classe d'environ 30 élèves de 2 a 4ans comme ca. Tout c'est bien passer.
Décoration de Noël des élèves.
Salle de sieste.
Observation d'un métier
Nom du métier, de la fonction : Professeur des écoles.
En quoi consiste ce travail : Il consiste a gere une classe de maternelle ou de primaire.
Quels sont les qualités souhaitées pour exercer ce métier : les qualités sont d'avoir une bonne communication avec les élèves, etres stricte mais pas trop non plus, il faut montrer aux élèves qui décide.Quels sont les interets, les gouts requis par ce métier :
Formation :
Etudes :
Niveau, diplomes :
Fillière à suivre : apprentissage, stage :
Examen ou concours :
Expérience professionnelle :
Condition de travail :
Horraire :
Congés :
Fatigue :
Déplacement :
Salaire :
Avantages :
Inconvénients, contraintes :
Remarque particulière :
Date de l'entretien :
| Lundi | Mardi | Jeudi | Vendredi |
Matin : | | | | |
8h45-9h | Accueil | Accueil | Accueil | Accueil |
9h-9h10 | Rangem-ent | Rangem-ent | Rangem-ent | Rangem-ent |
9h10-10h | Atelier | Atelier | Atelier | Atelier |
10h-10h30 | EPS | EPS | EPS | EPS |
10h30-11h | récréation | récréation | récréation | récréation |
11h-11h40 | Atelier n°2 | Atelier n°2 | Atelier n°2 | Atelier n°2 |
11h40-12h | Regroupe-ment | Regroupe-ment | Regroupe-ment | Regroup-ement |
Après-midi | | | | |
13h30-14h15 | Sieste | Sieste | Sieste | Sieste |
14h15-14h30 | Regroupe-ment | Regroupe-ment | Regroupe-ment | Regroup-ement |
14h30-15h30 | Atelier | Atelier | Atelier | Atelier |
15h30-16h | Récréat-ion | Récréat-ion | Récréat-ion | Récréat-ion |
16h-16h30 | Lecture | Lecture | Lecture | Lecture |
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