Economie Cned dissertations et mémoires
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Economie et Droit
Lépaule Noëmie – 12 rue Gutenberg 49 300 CHOLET Indicatif : 747 89 0027 7 – Code classe : 747 Code matière : 083533 – Numéro du devoir : 01 Économie – Devoir 01 Observations du professeur : Le financement des entreprises La crise financière « des subprimes » de 2007/2008 a fortement ébranlé le système financier mondial. Les incertitudes sur la solvabilité des banques et les risques liés à leur interdépendance engendrent une crise
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DEVOIR 2 MANAGEMENT ENTREPRISE BTS MUC 2A CNED
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : DEVOIR N°2 MANAGEMENT DES ENTREPRISES Question n°1 : Odile modifie son comportement professionnel car elle pense que le rapport rétribution et contribution n’est pas équilibré. Elle pense que sa contribution est bien supérieure à sa rétribution. Et cela depuis qu’Alban à une rétribution supérieure à lé sienne alors qu’il vient d’arriver dans l’entreprise. Donc quand elle se réfère à son nouveau
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Auteur en économie
* Eric Maskin : Née à NY en 1950 il étudie a Harvard .Il deviens prof à Cambridge, au MIT et à Harvard. Il sera directeur de thèse de Jean Tirole. Théorie des jeux et contrats = MECHANISM DESIGN = vision d’ingénieur appliquée à l’économie Il étudie l’allocation max des ressources par la mise en place de mécanismes bien précis. Analyse le fonctionnement des marchés et des institutions économiques, et la façon dont de tels
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Analyse diagnostiques marchés étrangers Cned devoir 2
Partie 1- La société COMAF Question1 COFAM est le leader européen et mondial dans son domaine. La qualité et la fiabilité sont garantie par l’entreprise. L’entreprise offre une garantie totale et sans limitation dans le temps. L’entreprise est très innovatrice, elle a déposé 64 brevets au cours des dernières années par exemple. Elle possède un programme complet permettant de répondre aux besoins de production et de maintenance dans de nombreux secteurs et un catalogue édités
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Devoir 1 cned sciences appliquées
Rédigez votre texte : Exercice 1 : Circuit équivalent Q1 : Entre A et B : 1/Req = 1/R + 1/R + 1/R = 1/30 + 1/30 + 1/30 = 3/30 Donc Req = 30/3 = 10 Ohms Q2 : Rtotal = R + Req = 10+30 = 40 Ohms Q3 : i = u/Rtotal = 400/40 = 10 A (Loi d’Ohm) Q4 : P = u*i = 10*400 = 4000 W Exercice 2 : Le régime sinusoïdal Q1 : uc(t) – u(t) +
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Cned N°2 Les enfants réfugiés
Supports utilisés � Document 1 : Françoise Dumont, « Le droit à l’éducation des enfants roms menacé par des expulsions incessantes », L’Humanité, 17 mars 2016. � Document 2 : Photographie Martin Colombet, studio Hans Lucas, « Slavi, 10 ans, dort dans la rue… depuis des mois », et Marie Piquemal, extrait d’article, Libération, 16 septembre 2015. � Document 3 : Juliette Bénabent, « Dans la " jungle " de Calais avec la Défenseure des enfants », Télérama, 23 février 2016. � Document 4 : Gisti,
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Economie et droit
Première partie : Economie générale Introduction : Le cacao est un produit que nous retrouvons partout et qui est généralement à un prix raisonnable. Cependant, suite à l'étude de ces documents, nous pouvons constater que ce produit devient de plus en plus cher suite à une demande trop élévée par rapport à l'offre. L'augmentation du prix et la rareté de ce produit pourrait devenir problématique dans beaucoup de pays. I ) Les caractéristiques du marché
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L'économie et la relation avec les autres sciences sociales:
PARTIE 1 : Les différentes disciplines des sciences sociale: Chapitre 1 : L'économie et la relation avec les autres sciences sociales: -Le travail à travers les différentes sciences sociales: * code du travail type de contrat (CDD/CDI) Durée légal du travail * convention collective: chaque entreprise est rattachée à une branche qui relève d'une convention collective (contexte réglementaire qui régit les relations entre patrons/salariés) * réglementation intérieur: Au niveau de l'entreprise ex: horaires/coin fumeur *
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Travail pratique, os économie et droit
Mélanie Silvestri, 1mp4 01.10.17 Travail pratique, os économie et droit Padi Sàrl J’ai choisi pour faire ce TP l’entreprise Padi Sàrl à La Sarraz qui est une PME. Cette entreprise dispose de deux établissements, son siège social se trouve à La Sarraz et l’autre commerce se trouve à Orbe. Padi est une Société à responsabilité limitée. C’est une papeterie qui a été fondée en 1980 par la famille Gaudin sous le nom de « Padi
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Devoir 1 mathématiques appliquées BTS CG CNED
Exercice 1: 1. Soit x le nombre de voitures particulières produites en 2005 en milliers, X(1+2,46/100) = 5168 X= 5168/(1+2,46/100) X= 5168/1,0296 X= 5044 Il y avait donc 5044 milliers de voitures particulières produites en 2005. 2. A) Soit t le taux d'évolution, on sait que t= (VF-VI)/VIx100 avec VF désignant la valeur finale et VI désignant la valeur initiale. Ici, VF= 5605 et VI= 5168 Donc, T= (5605-5168)/5168x100 T= 437/5168x100 T= 8,46% Le taux
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Économie du travail
Partie 1. Les institutions du marché du travail Introduction Le chômageinvestissement olontaire est un des objets que la théorie économique dominante était mise au défit d’expliquer. Au cours de ce semestre, on montrera qu’il existe d’autres phénomènes que la théorie traditionnelle a du mal à intégrer à savoir les institutions. Dans le cas des institutions du marché du travail s’est constitué une discipline particulière donnant naissance à l’économie du travail: discipline connexe. Tout démarre aux
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CNED Management devoir 1
Question 1. La Soulterie relève d’une logique entrepreneuriale car ses deux dirigeants, profitent touts les deux d’opportunités et font preuve de beaucoup de prises de risques. Comme le dit Schumpeter dans sa définition de la logique entrepreneurial met en avant le fait de profiter d’opportunités et de prendre des risques. Question 2. Chacun des deux dirigeants envisagent des finalités différentes de leur entreprise, celle-ci est très influencée par les valeurs de ses dirigeants. Alain, voudrait
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Les acteurs de l'économie
INTRODUCTION PFEG : Donnez une définition de l’économie par vos propres mots. A quels acteurs va-t-on s’intéresser ? Thème 1 : Les acteurs de l’économie Thème 1.1 : Quels acteurs créent la richesse ? (notions de rareté des biens économiques et des opérations économiques) * RÉFLEXION INDIVIDUELLE DES ÉLÈVES POUR DÉCRIRE UNE JOURNÉE TYPE DU MARDI 1/ Réfléchissez sur tout ce que vous faites lors d’une journée type du mardi
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Pourquoi l’économie sociale et solidaire est-elle une solution aux attentes des français ?
Depuis plusieurs années l’économie française stagne et se dégrade. L’économie est une science sociale qui étudie les activités humaines tournées vers la production, l'échange, la distribution et la consommation de biens et services. Le principe générale de l’économie consiste à consommer un minimum de moyens en vue de réaliser un maximum de profit. Nous allons donc étudier l’économie sociale et solidaire (ESS) en se posant la question : Pourquoi l’économie sociale et solidaire est-elle une
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Anglais / Devoir n°1 / Cned / MUC
Anglais : Devoir n°1 Partie 1 : Le document que nous allons étudier et un article tiré journal « Forbes ». Il décrit comment les spécialistes du marketing mettent en œuvre des actions pour développer leurs produits et contrôler leur image. Seulement, il y à parfois des imprévus. Lorsque les messages que souhaitent faire passer les spécialistes sont détournés, leur image et leur réputation est entaché, d’autant plus lorsque ce sont les médias sociaux. Le
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Révision en Economie
REVISION Lorsqu’un agent économique ne dépense pas la totalité de ses revenus, il dégage une capacité de financement. On peut donc décrire qu’un agent économique dégage une capacité de financement lorsque son épargne est supérieure à son investissement. De manière systématique, un agent économique présente un besoin de financement lorsque ses dépenses ou que ses investissements sont supérieurs à son épargne. Des agents économiques ont généralement un besoin de financement, qui s’est fortement accru ces
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Hisoire économique : l'économie antique romaine
Histoire Economique La société préindustrielle : Elle va disparaitre petit à petit avec la révolution. Va réapparaitre une économie de production. Historique ou faits économiques de l’éco antique, romain, jusqu’à l’économie moderne (contemporaine). Les hommes se sédentarisent et cela rée une économie de production, chaque individu introduit une spécialisation, faire évoluer cette production pour faciliter les rendus. Chapitre 1 : L’économie antique romaine Ce sont des peuples qui développent un argument commun : production agricole
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Chapitre d'économie
Chapitre 1: l’économie Section 1: les chiffres 1500 2014 PIB mondial 250 milliards $ 60 billions $ 60 000 milliards $ PIB/ hab/an 550$ 8800$ Définition PIB Richesse créée par un pays destinée à satisfaire les besoins des habitants. Cette richesse est créée en produisant des biens et des services destinés à être vendus. Cette production se fait en combinant (utilisant) du travail et du capital. La mesure de cette richesse se fait en additionnant
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Économie européenne
Avant Examen Lire le cours (toute la partie qu’on a fait après chaque cours) Faire les questions du cours Examen Résumé Schéma Recherche à faire Réforme de l’emploi en France (d’actualité), fiscalité, optimisation sur le travail Récession (crise de subprime aux usa) Crise du financement du budget public (d’où vient le déficit et pourquoi) Grèce, Portugal, Irlande Partie I : La construction de l'Europe, entre contingences et ordo libéralisme Chapitre 1) Un projet politique, une gestion
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Économie européenne
Avant Examen Lire le cours (toute la partie qu’on a fait après chaque cours) Faire les questions du cours Examen Résumé Schéma Recherche à faire Réforme de l’emploi en France (d’actualité), fiscalité, optimisation sur le travail Récession (crise de subprime aux usa) Crise du financement du budget public (d’où vient le déficit et pourquoi) Grèce, Portugal, Irlande Partie I : La construction de l'Europe, entre contingences et ordo libéralisme Chapitre 1) Un projet politique, une gestion
3 712 Mots / 15 Pages -
Économie BTS CI
LE FONCTIONNEMENT DU MARCHÉ 1/ La fonction du marché A) L’organisation des échanges Tout bien ou service ne pouvant être obtenu librement dans la nature fait l’objet d’un échange sur le marché. Le marché des produits est le lieu de rencontre réelle (marché, supermarché ou boutiques) ou fictive (sites internet) de l’offre et de la demande de bien ou de service, il y a marché a chaque fois qu’il y a échange. Les participants de
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Connaissance des publics devoir 1 BTS ESF cned
Adeline Houillon Devoir n°1 Connaissances des publics 1. Une science humaine est une discipline visant à étudier différents aspects de la réalité humaine sur l'individu ou sur le collectif ( groupe, société). Cette science recherche donc à expliquer des phénomènes dont les explications ne relèvent pas des sciences dîtes dures (physique-chimie, biologie ou mathématiques), mais des influences, des faits sociaux, de l'environnement sur les actions, les comportements ou attitudes humaines. Généralement, on ne parle pas
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Comment le droit répond aux nouveaux besoins de l’économie numérique ?
L’impact du numérique sur l’entreprise Comment le droit répond aux nouveaux besoins de l’économie numérique ? Données à caractère personnel (DCP) Définition : toutes les données (photos, adresses, numéro de sécu, plaque immatriculation… qui permet d’identifier directement ou indirectement une personne physique en Europe. (NB : les adresses des personnes morales ne sont pas visées) « Données sensibles » : données qui font apparaitre l’origine ethnique, les idées religieuses, syndicales, politiques, l’orientation sexuelle… des personnes
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Résumé cours d'économie terminale
Investir en K : vendre prod + cher qu’elle n’a couté. On dépense de l’argent pour faire de l’argent Capitaliste : individu vivant en investissant de l’argent en espérant faire du profit Avantages capitalisme : * Production de biens demandés à des prix raisonnables, et pour cela il faut laisser faire le marché. Schumpeter : destruction créatrice : qu’une E disparaisse : pas forcément mal * Capitalisme rend système adapté aux évolutions du M *
2 885 Mots / 12 Pages -
Economie internationale
ECONOMIE INTERNATIONALE 09/09/2015 Plan du cours * La mondialisation * Les principales théories du commerce international * L’évolution du système monétaire international * Le commerce international et la globalisation des échanges * La rivalité économique des nations : l’intelligence éco (donner un renseignement) * La globalisation financière * La montée des questions environnementales Bibliographie : * Ulrich Beck, Pouvoir et contre-pouvoir à l’ère de la mondialisation Editions Flammarion, Paris, 2003. * Suzanne Berger, Made in
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