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Liberté Et Éducation dissertations et mémoires

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Dissertations gratuites et de Recherche : 375 Liberté Et Éducation dissertation gratuites 351 - 375

Dernière mise à jour : 27 Juin 2015
  • L'Etat fait-il obstacle à ma liberté ?

    L'Etat fait-il obstacle à ma liberté ?

    INTRO : L’État est un ensemble d'institutions dont le but est d'administrer une société sur un territoire donné. L'État implique l'existence d'une constitution qui définit des types de pouvoir et le domaine propre à chacun. Légiférer, gouverner, juger sont les trois dimensions fondamentales de cette organisation complexe qui oriente la vie sociale et se présente comme la puissance souveraine, celle qui décide en dernière instance. « Renoncer à sa liberté, c’est renoncer à sa qualité

    891 Mots / 4 Pages
  • De la liberté des anciens comparée à celle des modernes, Benjamin Constant

    De la liberté des anciens comparée à celle des modernes, Benjamin Constant

    Commentaire du texte n°6 : Le document soumis à l’étude aujourd’hui est un extrait du texte : De la liberté des anciens comparée à celle des modernes, écrit par Benjamin Constant. Ce texte n’est pas moins un discours prononcé par ce dernier en 1819 à l’Athénée royal de Paris. Le discours paru en pleine période de transition entre l'Ancien Régime et la nouvelle société postrévolutionnaire. Constant aborde ici la question de la liberté, et fait

    256 Mots / 2 Pages
  • Philo la liberté

    Philo la liberté

    VOICI LE DEBUT DU COURS SUR LA NOTION DE LIBERTE : INTRODUCTION ( où il s’agit de définir et de problématiser la notion ) : Nous remarquons tous tôt ou tard les limites de notre liberté. D’ailleurs, nous remarquons généralement ces limites très rapidement dans le cours de notre existence, et nous les déplorons . Nous déplorons également la contradiction inhérente à l’idée de liberté. Quelle est cette contradiction? D’un côté, la liberté est ce

    6 383 Mots / 26 Pages
  • “L’éducation des filles : L'éducation et les conceptions pédagogiques au Moyen Age”

    “L’éducation des filles : L'éducation et les conceptions pédagogiques au Moyen Age”

    Fiche de lecture “L’éducation des filles : L'éducation et les conceptions pédagogiques au Moyen Age” Ce document est une revue des politiques sociales et familiales,éditée en 1999. Ce chapitre est issu de l’article : “L'éducation et les conceptions pédagogiques au Moyen Âge” et est une revue des politiques sociales et familiales qui se nomme “Recherches et prévisions". L’auteur de cette revue est Didier lett, un professeur d’histoire médiévale à l'université de paris diderot (Paris 7)

    700 Mots / 3 Pages
  • Education sportive

    Education sportive

    Fonctionnement EPS 2022/2023 LYCÉE EDC 1. Déplacement/Horaires. Les élèves se rendent sur les installations sportives librement et choisissent le moyen de transport le plus adapté à leur situation. Les horaires du lycée sont valables sur les premières et dernières heures de l’emploi du temps de chaque classe. Pour les autres créneaux les élèves disposent d’un temps de déplacement équivalent à la durée d’un trajet à pied. Au gymnase ODG ces derniers ont 10 minutes pour

    374 Mots / 2 Pages
  • La CNIL (Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés)

    La CNIL (Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés)

    La CNIL (Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés) a été créée le 06.01.1978 a une époque où l’informatique remplaçait le papier. Les juristes ont bien vu les risques de la liberté collective et individuelle de l’informatisation de la société. Au début des années 2000 avec le développement d’internet les missions de la CNIL se sont étendues de sorte qu’elle est aujourd'hui le gendarme d’internet. La CNIL est une autorité administrative indépendante (AAI) ce qui

    2 339 Mots / 10 Pages
  • La démarche éducative en santé

    La démarche éducative en santé

    La démarche éducative en santé 1- La conception du projet : du diagnostic à la projection de l’action à envisager ■ Connaitre la population ■ L’identification des besoins de la population cible – But : faire émerger un besoin – Comment ■ Enquête/étude au près du public lui-même ■ Enquête/étude auprès des professionnels, de l’entourage – Pourquoi : améliorer niveau de santé ■ Connaitre le contexte ■ Recherche de données théoriques / à la même

    408 Mots / 2 Pages
  • Épreuve e33 - education à la santé

    Épreuve e33 - education à la santé

    GUIDE pour la constitution du dossier « Education à la santé » - EPREUVE E33 > La forme du dossier Il doit être rédigé à l'aide d'un traitement de texte et imprimé obligatoirement en trois exemplaires (deux pour le jury et un pour l'élève). Il est composé de 10 à 15 pages reliées maximum sans les annexes. Il doit comporter une page de garde, un sommaire et les pages doivent être numérotés. L'expression doit être

    404 Mots / 2 Pages
  • Mots clés : Liberté, coix, travaille, pantalon, sexisme, tenu emploi

    Mots clés : Liberté, coix, travaille, pantalon, sexisme, tenu emploi

    Mots clés: Liberté, coix, travaille, pantalon, sexisme, tenu emploi. Le résumé que je laisse ici est de démontrer que dans le passé, la façon de s'habiller entre les hommes et les femmes était très différente et que les femmes n'étaient pas autorisées à porter ou à porter certains vêtements. Problématique : Le droit de porter des pantalons selon le sexe. Le document utilisé pour faire le résumé est un document sous forme d'image, intitulé "Un

    273 Mots / 2 Pages
  • Liberté indépendance fascination nostalgie

    Liberté indépendance fascination nostalgie

    Liberté sensation Liberté indépendance fascination nostalgie Désir de liberté et d’aventure Entre liberté et passion, la moto offre des sensations uniques à chacun. En effet, vagabonder sur ça bicyclette donne diverses sentiments et émotions. Ainsi, le corpus qui nous est proposé à l’étude et qui a pour thème la moto, est composé de 4 documents de nature variée. Tous répondent à la problématique suivante : en quoi la moto permet-elle de faire une pause dans

    468 Mots / 2 Pages
  • Genèse de la liberté de conscience, Gordiano Bruno

    Genèse de la liberté de conscience, Gordiano Bruno

    tournée vers la cause suprême de l’univers, à savoir Dieu ; l’ultime bonheur de l’homme consiste à contempler le divin et la vérité. La contemplation du vrai est notre but ultime et nous élève à Dieu. Il démontre qu’il y a un être dont l’existence est nécessaire, c’est Dieu. « On est contraint d’affirmer l’existence d’un être nécessaire pour lui-même, qui ne tire pas d’ailleurs sa nécessité, mais qui est cause de la nécessité que

    886 Mots / 4 Pages
  • L'éducation thérapeutique au service de la sauvegarde de l'autonomie

    L'éducation thérapeutique au service de la sauvegarde de l'autonomie

    IFSI du Centre Hospitalier de la Côte Basque 64100 Bayonne Référent pédagogique : Karelle HARNOIS Du 24 octobre au 25 novembre 2022 Second stage du troisième semestre (S3B) Analyse de pratique professionnelle Cabinet libéral GRAVE-CAUTY Biarritz Titre : L’éducation thérapeutique au service de la sauvegarde de l’autonomie PINTE Simon Promotion 2021-2024 Sommaire Introduction…………………………………………………………p.1 La situation……………………………….…………………………p.1 Le questionnement…………………..………………………………p.2 Analyse………………………..……………..……..….……………p.2 Conclusion……………………………..……………………………p.4 Bibliographie…………………………..……………………………p.4 Introduction : J’effectue mon stage dans le cabinet libéral GRAVE-CAUTY à Biarritz. Les missions de

    1 985 Mots / 8 Pages
  • Comment les libertés peuvent-elles être garanties / préservées ?

    Comment les libertés peuvent-elles être garanties / préservées ?

    AXE 1: DES LIBERTÉS POUR LA LIBERTÉ Une liberté fondamentale: Une liberté fondamentale représente juridiquement l'ensemble des droits primordiaux pour l'individu assurés dans une démocratie et un Etat de droit. La notion de liberté fondamentale a été consacrée par le Conseil Constitutionnel en octobre 1984. (Les différentes libertés fondamentales sont la dignité de la personne humaine, l'égalité, la liberté d’expression et de communication, la liberte de pensée et de conscience, la liberté de religion, le

    629 Mots / 3 Pages
  • Analyse de l'éducation morale de Durkheim

    Analyse de l'éducation morale de Durkheim

    Dans son texte, Emile Durkheim définit tout d'abord la notion de pédagogie et celle de la science. Par la suite, il compare ces deux notions et conclu que la pédagogie n'est pas une science de par sa dimension rapide et vitale. Il définit dans un second temps la notion d'art et expose la pédagogie à une non-ressemblance avec celle-ci. Par définition, la pédagogie relève de l'intermédiaire entre l'art et la science, car elle est un

    348 Mots / 2 Pages
  • La recherche de sécurité met-elle en péril nos libertés individuelles ?

    La recherche de sécurité met-elle en péril nos libertés individuelles ?

    La recherche de sécurité met-elle en péril nos libertés individuelles ? (Exemple : les caméras dans les villes, dans les voitures...) La quête de sécurité constitue un enjeu majeur dans nos sociétés contemporaines, où les menaces terroristes, la criminalité et les atteintes à la sécurité sont préoccupantes. Cependant, cette recherche incessante de sécurité peut susciter des inquiétudes quant à ses conséquences sur nos libertés individuelles. La recherche de sécurité peut potentiellement mettre en péril nos

    1 613 Mots / 7 Pages
  • Synthèse écrits professionels en éducation spécialisée

    Synthèse écrits professionels en éducation spécialisée

    Fiche de synthèse à partir d’un ouvrage M07.1 Initiation à la communication professionnelle 1. Introduction : Dans « La pratique des écrits professionnels en éducation spécialisée » (2000) de Joseph Rouzel, « Pour les éducateurs l'écriture offre un enjeu clinique ». Avec la parole, elle est le media qui permet d'organiser, de construire et de faire circuler une pensée sur des actes éducatifs, d'élaborer et de confronter des hypothèses et des explications, et de dégager

    2 647 Mots / 11 Pages
  • L'intelligence artificielle dans l'éducation

    L'intelligence artificielle dans l'éducation

    L'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation offre des opportunités sans précédent pour améliorer les processus d'apprentissage et d'enseignement. En exploitant les capacités de l'IA, les éducateurs peuvent personnaliser l'expérience d'apprentissage en fonction des besoins individuels des élèves, offrant ainsi des méthodes d'enseignement plus efficaces et engageantes. De plus, les systèmes d'IA peuvent analyser de vastes ensembles de données sur les performances des élèves, permettant aux éducateurs d'identifier les lacunes et les tendances dans l'apprentissage,

    312 Mots / 2 Pages
  • Éducation morale et civique

    Éducation morale et civique

    Education Morale et Civique >Peut-on réellement dire que les réseaux sociaux mettent en danger la démocratie ? INTRODUCTION : Avec plus de quatre milliards d'utilisateurs, les réseaux sociaux comportent des effets ambivalents sur la démocratie. En effet ils peuvent être présentés comme des outils au service de ce régime politique, cependant des contre-arguments viennent réfuter ce fait. Commençons par distinguer deux termes clés de cet exposé : média sociaux et réseaux sociaux. L'un désigne une

    2 958 Mots / 12 Pages
  • Quels débats récents se sont posés en lien avec ces libertés ?

    Quels débats récents se sont posés en lien avec ces libertés ?

    Quels débats récents se sont posés en lien avec ces libertés ? Récemment en France, un débat s’est tenu sur les collégiens ou lycéens qui devraient avoir une tenue appropriée à un lieu d’enseignement ou une tenue correcte. Ces obligations floues sont seulement déterminées par le règlement intérieur de certains établissements car la seule loi parlant de l’habillement à l’école est celle de 2004 qui interdit de porter des signes ou tenues qui manifestent une

    350 Mots / 2 Pages
  • L'éducation selon Rousseau

    L'éducation selon Rousseau

    Philosophie: question d’interprétation philosophique. Selon Rousseau, l’éducation consiste-t-elle à transmettre des connaissances? Jean Jacques Rousseau était un écrivain, philosophe et musicien genevois. Le philosophe est né le 28 juin 1712 à Genève et est mort le 2 juillet 1778 à Ermenonville. Rousseau a vécu au 18e siècle une période où l’éducation était souvent était caractérisée par des normes strictes et des méthodes d’enseignements autoritaires. L'époque de Rousseau était caractérisée par la montée de la philosophie

    2 269 Mots / 10 Pages
  • La liberté dans la littérature

    La liberté dans la littérature

    - Arendt : Arendt examine comment les régimes totalitaires utilisent des artifices de séduction pour manipuler les masses. Par exemple, les dirigeants totalitaires peuvent utiliser des discours enflammés et des promesses de grandeur nationale pour séduire les citoyens, les incitant ainsi à soutenir leurs politiques oppressives. Ces artifices de séduction visent à masquer la réalité de l'oppression et à donner l'illusion de liberté et de prospérité. - Musset : Dans la pièce, Lorenzo utilise des

    1 268 Mots / 6 Pages
  • « La liberté consiste d'abord à ne pas mentir. Là où le mensonge prolifère, la tyrannie s'annonce ou se perpétue. » - Albert Camus, "Servitude de la haine", Actuelle II. Écrits politiques

    « La liberté consiste d'abord à ne pas mentir. Là où le mensonge prolifère, la tyrannie s'annonce ou se perpétue. » - Albert Camus, "Servitude de la haine", Actuelle II. Écrits politiques

    « La liberté consiste d'abord à ne pas mentir. Là où le mensonge prolifère, la tyrannie s'annonce ou se perpétue. » - Albert Camus, "Servitude de la haine", Actuelle II. Écrits politiques « Quand tout le monde vous ment en permanence, le résultat n’est pas que vous croyez ces mensonges mais que plus personne ne croit plus rien. Un peuple qui ne peut plus rien croire ne peut se faire une opinion. Il est privé

    2 316 Mots / 10 Pages
  • La liberté rend elle heureux ?

    La liberté rend elle heureux ?

    Introduction La quête de la liberté a toujours été au cœur des aspirations humaines. De la Révolution française aux mouvements contemporains pour les droits civiques, la liberté est souvent perçue comme une condition essentielle du bonheur. Mais cette perception est-elle fondée ? La liberté, en tant que concept complexe et multidimensionnel, peut-elle réellement garantir le bonheur ? Cette dissertation explore cette question en examinant les différentes dimensions de la liberté, les déterminants du bonheur, et

    1 034 Mots / 5 Pages
  • La loi est-elle un obstacle à la liberté ?

    La loi est-elle un obstacle à la liberté ?

    Dissertation philosophique : Sujet: la loi est-elle un obstacle à la liberté ? « La liberté est le droit de faire tout ce que les lois permettent ». Selon Montesquieu, nous n’avons pas compris ce qu’est la liberté. En effet, nous imaginons souvent qu'être libre, c'est pouvoir faire ce que l'on veut. Les lois peuvent alors paraître comme une entrave à cette liberté. Montesquieu nous révèle donc l’importance de la mise en place des lois

    862 Mots / 4 Pages
  • Manon Lescaut, la liberté des personnages en marge

    Manon Lescaut, la liberté des personnages en marge

    Fiche Manon Lescaut Les personnages en marge dans manon lescaut sont t’il libre ? construisent-ils leur destin en façonnant leur perso ou sont-ils jouet du destin ? °Ils détachent leur rôle dans la société et façonne leur perso en refusant les règles °Cache qui ils sont et articuler leurs actions derrière un masque et mentent pour construire leur destin °Jouent la carte de l’hypocrisie pour vivre une expérience en marge en étant comédien et jouant

    2 677 Mots / 11 Pages