Projet professionnel perso dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 588 Projet professionnel perso dissertation gratuites 451 - 475
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Projet individuel de formation
1ere année ME Projet Individuel de Formation Le projet individuel de formation représente le premier outil de formation de chaque élève. Il permet de prendre en compte les expériences et les acquis de chacun afin de donner un véritable sens à son parcours de formation. Quels sont mes besoins et attente de la formation ? Tout d’abord nous verrons qui je suis, ensuite les objectifs avec leurs moyens que je me suis fixer d’atteindre. Qui
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Mémoire DEES : Le projet individualisé des adolescents placés en MECS
SOMMAIRE INTRODUCTION Page 03 I Le Placement : cadre, lieux et personnes. A La protection de l’enfance : cadres législatifs et institutionnels. 1) Historiquement. Page 05 Page 07 Page 09 Page 11 Page 13 2) Le dispositif actuel de protection de l’enfance. 3) La loi du 02 janvier 2002. 4) La réforme du 05 mars 2007. 5) l’Aide Sociale à l’Enfance. B Le placement : lieux et personnes. 1) La Maison d’Enfants à Caractère Social
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Projet de Promotion de la Souveraineté Alimentaire par la Valorisation des Cérélaes Locales au Sénégal
FONGS Sénégal/SOL France Projet de Promotion de la Souveraineté Alimentaire par la Valorisation des Cérélaes Locales au Sénégal Termes de Référence Elaboration Plan d’affaires des Minoteries ADAK – EGAK – JIG JAM ________________ 1. CONTEXTE GENERAL La filière céréale représente un pilier important de l’économie agricole du Sénégal et constitue une source de revenu pour une partie importante de la population du bassin arachidier. En effet, avec les programmes d’autosuffisance en céréales et de lutte
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Fiche d'action professionnelle
BTS Assistant de Manager - Session 2019 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: 5 Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : TRADUCTION DOCUMENTAIRE DE LA REVUE DE PRESSE HEBDOMADAIRE DU SERVICE Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON X Simulée (conduite en formation) OUI X NON Contexte international OUI X NON Relevant des activités de soutien (finalités 1 à
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Evaluation dans les secteurs publics : éléments méthodologiques et impacts professionnels de la LOLF
Evaluation dans les secteurs publics : éléments méthodologiques et impacts professionnels de la LOLF Evaluation dans les secteurs publics : éléments méthodologiques et impacts professionnels de la LOLF Management public : il s’agit d’organiser, de gérer des organismes, de planifier leur développement et de les contrôler. Ici c’est dans le cadre du secteur public, avec les collectivités territoriales notamment. Forme de management contextualité au regard du secteur public. Finalité d’intérêt général : pas de but
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CV Professionnel
Nom Prénom Âge Adresse et CP 00.00.00.00.00 E-mail EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLES DÉCEMBRE 2015 Stage d'observation de 15 jours, Maison Quartier Travaux administratifs ( classements…), accueil des usagers. NOVEMBRE 2017- JUIN 2018 Stage U EXPRESS Montreuil Robespierre Assistant chef de rayon Mise en place du rayon et mise en avant des promotions Gestion des produits (approvisionnement et implantation des produits). JUILLET 2018 Stage Leader Price Montreuil Morillon Assistant chef de rayon Mise en place du rayon et
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Analyse de pratique professionnelle Chute personne ages
I.R.F.S.S. Occitanie Croix-Rouge française Institut de Formation en Soins Infirmiers 71 chemin des Capelles 31300 Toulouse UE 5.1 S1 Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Analyse de pratique professionnelle MARTINEZ Lola Promotion 2018-2021 Vendredi 14 Décembre 2018 Etant étudiante en première année de formation en soins infirmiers à la Croix Rouge Française me voilà affecté à mon premier stage, dans un établissement hospitaliers pour personnes âgés dépendantes à l’Union. J’entame
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Projet mercatique STMG
PROJET MERCATIQUE 2017-2018 L'ATELIER BAZAR Année 2017-2018 SOMMAIRE Partie collective ………………………………………………………………………………………………………………………..…3 Planification des actions collectives…………………………………………………………………………………4 Introduction………………………………………………………..……………………………………………………..……5 Analyse du point de vente………………………………………………………..………………………………….…6 - Fiche d’identité de l’entreprise………………………………………………………..…………………..………6 - Méthode QQOQCP………………………………………………………..……………………………………….…….6 - Diagnostic Interne………………………………………………………..……………………………………….………7 - Diagnostic Externe………………………………………………………..………………………………………………8 Analyse des diagnostics………………………………………………………..…………………………………….…10 Partie individuelle ………………………………………………………..…………………………………………………………11 Introduction et planification individuelle………………………………….…………………………………12 Un site internet attractif……………………………………..………………………………………………………13 Grille d’analyse de la concurrence……………………………..……………………………………….………14 Etude qualitative du site internet du magasin…………………………………………………………….15 Solutions individuelles……………………………………………………………………………………………..….16 Partie collective ……………………………………………..……………………………………………………..……………………17 Solutions collectives des axes de travail………………………………………………………………………18 Conclusion personnelle ………………………………………………………..……………………………………..………………19
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Projet europe assistante sociale 2ième année
Introduction Dans le cadre de notre formation en filière Assistante de Service Social nous avons participé au Projet Europe. Celui-ci consiste à observer une politique publique d’action sociale dans un pays européen donnant lieu à des modes d’intervention en travail social, autour d’une thématique à mettre en parallèle avec la France. Nous avons choisi d’orienter nos recherches sur le thème du Travail Pair ou de la pair-aidance qui se retrouve dans divers secteur de l’intervention
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Libre accès au régime d'activité professionnelle
DROIT 11/10/17 Ouvrage : Droit carré BTS/ édition Gualino (S. Roux) -Proposition méthode d’apprentissage : . Prendre un cours intégralement, choisir dans ce cours les titres principaux et les premières définitions essentielles. . Reprendre le même cours et intégrer un second niveau de définition. . Prendre les exercices et les intégrer dans le cours aux endroits considérés (s’aider de livre). . Finir d’intégrer les exercices et les corriger. . Reprendre le cours en complément du
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L’accès à l’activité professionnelle
Révision chapitre droit 1 à 6 : Chapitre 1 : l’accès à l’activité professionnelle * Liberté d’établissement : liberté pour une personne physique ou morale de s’implanter sur le territoire membre de l’UE de son choix pour exercer ses activités. * Liberté de circulation : les membres aux états membres circulent librement, mais certaines sont réservées à des nationaux. * Liberté d’entreprendre : liberté d’ouvrir et exploiter une entreprise, liberté de choisir ses collaborateurs. *
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Technique De L’information Et De La Communication Professionnels
Indicaticatif : S308001533 Nom : Draoui Prénom : Fatima Classe : 1ère Bts SP3S Devoir N°1 Technique De L’information Et De La Communication Professionnels Exercice 1 : 1. Les éléments qui peuvent freiner et limiter notre intention de « bien communiquer » sont : * L’asymétrie des interlocuteurs : information ou communication ; pour pouvoir communiquer ont doit être d’abord deux dont un émetteur et récepteur, l’information doit aussi circuler dans les deux sens. L’information
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BTS MUC projet des unités commerciales
PROJET DES UNITÉS COMMERCIALES PDUC Table des matières I - L'unité commerciale dans un contexte réseau 3 Historique 3 La structure 5 Implantation 5 Type de management 5 Domaine d'activité stratégique 5 II - L'unité commerciale dans un contexte locale 6 SWOT 6 Zone de chalandise 7 Etude de la concurrence 8 III - Mon projet 9 Plan d'action Qui, Quoi, Quand, Comment, Pourquoi 9 Communication interne 9 Communication externe 9 Déroulement du
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Projet de soins CH château
Projet de soins CH château Présentation : Madame C âgée de 87 ans est hospitalisé en service de gériatrie depuis le 05/03/2019 à la suite de troubles cognitifs accompagné d’hallucinations auditif et visuels, elle est suivie par le Docteur BEKIMA KING. Recueil de données : Madame C est domiciliée dans une petite maison mais vit seule à domicile avec des aides mises en place, elle est aussi mère de deux enfants. Madame C peut se
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Projet alsh
Directeur : Organisateur : CENTRE SOCIAL PROJET PEDAGOGIQUE ACM 5/6 ans Août 2013 Période du 01 août au 23 août 2013 L'EQUIPE Notre centre accueille des enfants âgés de 5-6 ans à l’école Saint exupery. La capacité d’accueil est de 60 enfants. Un directeur Educateur de jeunes enfants, 8 animateurs BAFA et stagiaires et quelques bénévoles encadreront nos bambins pendant le centre. Les activités mise en place pendant le centre seront adaptées à ces jeunes
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Cahier des charges projet technique Egc Martinique
CAHIER DES CHARGES Refonte site EGC MARTINIQUE Pour: Mme Marie-Claude PASTUREAU Rédigé par Équipe projet le 7 Février 2019 ________________ 1. GÉNÉRALITÉS 1.1 Présentation de l’entreprise La société EGC Martinique, association de loi 1901, dont le siège social est situé à la rue Rue Aubin Edmond - Quartier Case Navire - 97233 - Schoelcher. Représentée par Madame Marie-Claude PASTUREAU, sa représentante légale actuellement en fonctions, domicilié en cette qualité audit siège, est ci-après désignée le
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Projet de réimplantation rayon après travaux d'agrandissement
BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES PROJET DE DÉVELOPPEMENT DE L’UNITÉ COMMERCIALE Résultat de recherche d'images pour "NETTO" « Réimplantation du rayon Liquides après agrandissement de Netto » Session 2018 Cachet de l’établissement Date et signature du responsable Cachet de l’entreprise Date et signature du responsable Session 2018 ________________ SOMMAIRE PARTIE I : DIAGNOSTIC PARTIEL DE L’UNITE COMMERCIALE 1. Contexte et émergence du projet Page 3 2. Démarche et outils mobilisés Page 5 3. Synthèse Page
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Cours sur la diversité des écrits professionnel
Il existe diverse écrits professionnels qui remplissent différents fonction, tels que : Le rapport (interne et externe) pour analyser, le CR (interne et externe) pour synthétiser, garder 1 trace, la lettre ou l’e-mail qui sert à informer, interagir. Pour présenter on trouve le livret ou d’une façon plus synthétique la carte de visite. Pour informer différent écrit existent, la tract ou dépliant (de manière illustrée) ou le communiquer de presse (pour le grand public). On
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Action professionnelle BTS CLEAN ALL
CLEAN ALL est une entreprise internationale intervenant majoritairement sur le marché de l’hygiène et du nettoyage professionnel. Elle vend des produits et des matériaux d’hygiène et de nettoyage aux particuliers et aux collectivités. Le siège social du groupe est situé aux Etats-Unis mais de nombreuses filiales existent dans le monde entier. La filiale française est située dans le département du Val-de-Marne, à Fontenay-sous-Bois. Dans ce cas, j’assiste Monsieur Ripert, le directeur commercial. Je suis chargée
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Candidature pour stage professionnel de vingt semaines à temps plein Black & Decker
Matthieu BIGEON 25 Rue des Rossays 91600 SAVIGNY SUR ORGE Nationalité Française Contact au : 06 43 00 42 48 Ou mail : matthieu.bigeon@gmail.com Savigny sur orge, le 25/02/2019 Objet : Candidature pour stage professionnel de vingt semaines à temps plein Black & Decker Madame, Monsieur, Je suis actuellement étudiant en école de commerce, en Majeure International Trade à EDC Paris Business School, école de commerce de la Défense. Je dois effectuer un stage de
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Projet tuteur bijouterie
Table des matières 1. INTRODUCTION 2 2. SUMMARY 3 1. BUSINESS MODEL 4 1. L’ÉTUDE COMMERCIALE 4 1. L’étude de marché 4 4.3 Etude de la concurrence 7 4.4 Nos fournisseurs 8 1. PLAN D’ACTIONS COMMERCIALES 9 5.1 Nos produits et services 9 5.2 Prix de nos prestations 10 5.3 Distribution de nos produits 10 6. Communication et relation client 11 6.1 Communication de lancement 11 6.3 Carte de fidélité 11 1. L’estimation du chiffre
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Mini projet variateur de vitesse altistar 48
honoris emsi.bmp ________________ bar5 Dédicace Je dédie le fruit de mes efforts investis dans ce travail, ainsi que ceux de toute ma formation à : Mes très chers parents qui ont attendu avec patience les fruits de leur Sacrifice et leur éducation exemplaire Aux plus proches A ceux et celles que j'admire et j'apprécie, ceux et celles qui m'ont montré la fraternité au vrai sens du terme. A mes chers amis qui m'ont soutenu A
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CALENDRIER DU PROJET VOLTAIRE- DROIT6 1° SEMESTRE -2019-2020
CALENDRIER DU PROJET VOLTAIRE- DROIT6 1° SEMESTRE -2019-2020 MODULE SUPÉRIEUR Public concerné : Etudiants de L1 en Droit/ Site de Pessac/ Agen/ Périgueux/Bergerac Projet Voltaire : nom de la plateforme de remédiation en orthographe, individualisée et interactive ( URL : http://www.projet-voltaire.fr) - module d'autoformation - pas de cours en présentiel 1° SEMESTRE UE en option facultative Cette UE est une option facultative donc non obligatoire. Les notes et les résultats ne sont pas pris en
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Impacts du projet de loi 21 sur les entreprises visées
ADM 1402 TRAVAIL NOTÉ 2 Entreprise et société Impacts du projet de loi 21 sur les entreprises visées IntroductioN « Toutes les dimensions d’une entreprise, sans exception, sont touchées de près ou de loin par les grandes orientations économiques et politiques établies par nos élus, par les lois, les règlements, les normes, les programmes administrés par nos gouvernements, de même que par les innombrabres décisions, petites et grandes, prises par des milliers de fonctionnaires.» [1]
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Mini projet : résolution d'un problème de choix de fournisseur avec l'analyse multicritère
Logo.png Année scolaire 2018/2019 Remerciements Nous voudrions exprimer nos profonds remerciements envers notre encadrant de ce mini-projet La professeur Madame Latifa Ouzizi à l'Ecole Nationale Supérieure d'Arts et métiers de Meknès pour la qualité de son encadrement, ses directions et conseils et ses connaissances qu'elle a su partager avec nous ainsi que l'intérêt qu'elle a accordé à ce travail en raison de son importance pour notre cursus académique et professionnel. Nous souhaitons également remercier chaleureusement
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