Projet professionnel perso dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 575 Projet professionnel perso dissertation gratuites 426 - 450
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Projet de développement pour le travail des concitoyens français
Projet de développement pour le travail des concitoyens français Une loi pour « le droit au travail ». Développer le travail indépendant et le salarie indépendant Pour la parité sous-traitant (droit prestataire)- salarier (droit social) La libération de l'emploi pour tous les demandeurs d'emploi et les travailleurs Dit L’emploi à Volonté (at-will employment) Tout demandeur d'emploi aurait le droit s'il le désire d'avoir un travail. Avoir également des heures supplémentaires par paiement à la tâche
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Projet sortie aquarium de Tours
Projet sortie aquarium de Tours Nom + adresse Grand Aquarium de Touraine Lieu-dit les Hauts Boeufs 37400 Lussault-Sur-Loire Contact Fixe : 02 47 23 44 57 Email : contact@grandaquariumdetouraine.com Horaires de l’aquarium Samedi : 10h / 18h30 Durée de la visite Entre 1h30 et 2h30 Tarif Convenue avec l’assistante commerciale : 12€ par personne, 1 accompagnateur gratuit et 12€ par adulte en plus. L’APAJH payes la moitié du billet soit : 6€ payés par l’association
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Projet d'une création d'une unité de transformation
MRENDA MANGUE HISTORIQUE DU PROJET Djibouti est un pays où la nature est parfaite. Il possède également une terre très fertile que tout les produits agro alimentaire implanté par les paysans marchent très bien. Malheureusement depuis plusieurs années personne dans ce pays n’a pensé au reforme de cette obstacle de transformer ces fruits. INTRODUCTION Le concept du supermarché « MRENDA MANGUE» relève le plus souvent de la qualité des produits, de l’esthétique du point de
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Projet tutoré BTS SP3S
Description : Description : Description : http://www.anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L68xH50/siteon7-578ae.jpg BTS SP3S - Session 2014 DE PALO Aurélie 11/07/1981 Saint Martin d’Hères (38) E6 : Projet Tutoré –NOTE DE SYNTHESE « PERMANENCE PREMIER ACCUEIL » AMÉLIORATION DE SERVICE AUX USAGERS DANS UN CENTRE POLYVALENT D’ACTION SOCIALE Remerciements Tout d’abord je tiens à remercier l’ensemble du personnel de LA DELEGATION TERRITORIALE A LA VIE SOCIALE (DTVS) DE LA COURONNE CHAMBERIENNE, service du Conseil général (CG) avec qui j’ai été amenée à
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Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif
DC2 Moniteur educateur : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif Analyse de situation sur le stage 1 : Introduction Etudiant en formation de moniteur-éducateur, j’ai effectué au cours de cette première année un stage de professionnalisation dans une Maison d’Enfants à Caractère Social. L’établissement fait partie d’une association à but non lucratif -loi 1901-, elle a été déclarée en préfecture dès 1935, et intervient principalement sur 2 départements grâce au travail
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Fiche descriptive d'action professionnelle
BTS Assistant de Manager - Session 2013 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°3 Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Création d’un organigramme (F5) Réelle (menée en milieu professionnel) OUI X NON Simulée (conduite en formation) OUI NON X Contexte international OUI NON X Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI NON X Relevant de la
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Analyse de pratique professionnelle infirmière en SSIAD
ANALYSE DE PRATIQUE 1. Lieu Je suis actuellement en stage en SSIAD (services de soins infirmiers à domicile), dans une association dans le 11éme, ceux-ci interviennent à domicile pour dispenser des soins aux personnes âgées et aux personnes handicapées. Ils contribuent au maintien des personnes à leur domicile. Leurs interventions sont prises en charge par l’Assurance maladie. Elles se font sur prescription médicale. Les personnes éligibles à recevoir ces soins sont : * des personnes
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Définitions de management de projet
- COPROJ (Comité de projet) : Pendant lesquels la MOE communique l’avancement des différentes phases de la réalisation, des difficultés rencontrées et des actions à mener pour tenir les délais jusqu’à chacun des jalons, préalablement établis dans le planning, qui donneront lieu à une validation ou non de la MOA ; entrainant la réalisation de corrections pour la MOE dans le cas d’invalidation d’un jalon. - COPIL (Comité de pilotage) : Instance durant laquelle la
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Projet Clinique du Parc
PPE 1 Réponse au projet Clinique du Parc Auteurs : ________________ 1. L’appel d’offre de la Clinique du Parc 4 1. Présentation de la clinique 4 2. Composition de la clinique 4 3. Description de l’appel d’offre 5 1. Présentation de la SSII 1SIO1 7 1. Présentation de 1SIO1 7 2. Les moyens humains de 1SIO1 7 3. Equipe dirigeante 8 4. Evolution du chiffre d’affaire 8 5. Référence 9 6. Revue de presse 10
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Réponse au projet Clinique du Parc
PPE 1 Réponse au projet Clinique du Parc Auteurs : ________________ 1. L’appel d’offre de la Clinique du Parc 4 1. Présentation de la clinique 4 2. Composition de la clinique 4 3. Description de l’appel d’offre 5 1. Présentation de la SSII 1SIO1 7 1. Présentation de 1SIO1 7 2. Les moyens humains de 1SIO1 7 3. Equipe dirigeante 8 4. Evolution du chiffre d’affaire 8 5. Référence 9 6. Revue de presse 10
9 989 Mots / 40 Pages -
Projet de recherche de mémoire, eurosceptiscisme et montée des nationalismes
Mémoire de recherche sur les questions européennes. Projet de recherche : A l'aube des élections européennes de 2019, le phénomène qui peut interroger est celui de l'euroscepticisme. En effet, selon Gilles Ivaldi, « Les élections européennes des 22 au 25 mai 2014 ont été dominées par la poussée des forces eurosceptiques. Cette percée, nourrie par le rejet des élites communautaires, sur fond de crise économique et de politiques d’austérité, a propulsé sur le devant de
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Projet individuel de formation
1ere année ME Projet Individuel de Formation Le projet individuel de formation représente le premier outil de formation de chaque élève. Il permet de prendre en compte les expériences et les acquis de chacun afin de donner un véritable sens à son parcours de formation. Quels sont mes besoins et attente de la formation ? Tout d’abord nous verrons qui je suis, ensuite les objectifs avec leurs moyens que je me suis fixer d’atteindre. Qui
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Mémoire DEES : Le projet individualisé des adolescents placés en MECS
SOMMAIRE INTRODUCTION Page 03 I Le Placement : cadre, lieux et personnes. A La protection de l’enfance : cadres législatifs et institutionnels. 1) Historiquement. Page 05 Page 07 Page 09 Page 11 Page 13 2) Le dispositif actuel de protection de l’enfance. 3) La loi du 02 janvier 2002. 4) La réforme du 05 mars 2007. 5) l’Aide Sociale à l’Enfance. B Le placement : lieux et personnes. 1) La Maison d’Enfants à Caractère Social
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Projet de Promotion de la Souveraineté Alimentaire par la Valorisation des Cérélaes Locales au Sénégal
FONGS Sénégal/SOL France Projet de Promotion de la Souveraineté Alimentaire par la Valorisation des Cérélaes Locales au Sénégal Termes de Référence Elaboration Plan d’affaires des Minoteries ADAK – EGAK – JIG JAM ________________ 1. CONTEXTE GENERAL La filière céréale représente un pilier important de l’économie agricole du Sénégal et constitue une source de revenu pour une partie importante de la population du bassin arachidier. En effet, avec les programmes d’autosuffisance en céréales et de lutte
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Fiche d'action professionnelle
BTS Assistant de Manager - Session 2019 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: 5 Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : TRADUCTION DOCUMENTAIRE DE LA REVUE DE PRESSE HEBDOMADAIRE DU SERVICE Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON X Simulée (conduite en formation) OUI X NON Contexte international OUI X NON Relevant des activités de soutien (finalités 1 à
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Evaluation dans les secteurs publics : éléments méthodologiques et impacts professionnels de la LOLF
Evaluation dans les secteurs publics : éléments méthodologiques et impacts professionnels de la LOLF Evaluation dans les secteurs publics : éléments méthodologiques et impacts professionnels de la LOLF Management public : il s’agit d’organiser, de gérer des organismes, de planifier leur développement et de les contrôler. Ici c’est dans le cadre du secteur public, avec les collectivités territoriales notamment. Forme de management contextualité au regard du secteur public. Finalité d’intérêt général : pas de but
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CV Professionnel
Nom Prénom Âge Adresse et CP 00.00.00.00.00 E-mail EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLES DÉCEMBRE 2015 Stage d'observation de 15 jours, Maison Quartier Travaux administratifs ( classements…), accueil des usagers. NOVEMBRE 2017- JUIN 2018 Stage U EXPRESS Montreuil Robespierre Assistant chef de rayon Mise en place du rayon et mise en avant des promotions Gestion des produits (approvisionnement et implantation des produits). JUILLET 2018 Stage Leader Price Montreuil Morillon Assistant chef de rayon Mise en place du rayon et
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Analyse de pratique professionnelle Chute personne ages
I.R.F.S.S. Occitanie Croix-Rouge française Institut de Formation en Soins Infirmiers 71 chemin des Capelles 31300 Toulouse UE 5.1 S1 Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Analyse de pratique professionnelle MARTINEZ Lola Promotion 2018-2021 Vendredi 14 Décembre 2018 Etant étudiante en première année de formation en soins infirmiers à la Croix Rouge Française me voilà affecté à mon premier stage, dans un établissement hospitaliers pour personnes âgés dépendantes à l’Union. J’entame
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Projet mercatique STMG
PROJET MERCATIQUE 2017-2018 L'ATELIER BAZAR Année 2017-2018 SOMMAIRE Partie collective ………………………………………………………………………………………………………………………..…3 Planification des actions collectives…………………………………………………………………………………4 Introduction………………………………………………………..……………………………………………………..……5 Analyse du point de vente………………………………………………………..………………………………….…6 - Fiche d’identité de l’entreprise………………………………………………………..…………………..………6 - Méthode QQOQCP………………………………………………………..……………………………………….…….6 - Diagnostic Interne………………………………………………………..……………………………………….………7 - Diagnostic Externe………………………………………………………..………………………………………………8 Analyse des diagnostics………………………………………………………..…………………………………….…10 Partie individuelle ………………………………………………………..…………………………………………………………11 Introduction et planification individuelle………………………………….…………………………………12 Un site internet attractif……………………………………..………………………………………………………13 Grille d’analyse de la concurrence……………………………..……………………………………….………14 Etude qualitative du site internet du magasin…………………………………………………………….15 Solutions individuelles……………………………………………………………………………………………..….16 Partie collective ……………………………………………..……………………………………………………..……………………17 Solutions collectives des axes de travail………………………………………………………………………18 Conclusion personnelle ………………………………………………………..……………………………………..………………19
4 690 Mots / 19 Pages -
Projet europe assistante sociale 2ième année
Introduction Dans le cadre de notre formation en filière Assistante de Service Social nous avons participé au Projet Europe. Celui-ci consiste à observer une politique publique d’action sociale dans un pays européen donnant lieu à des modes d’intervention en travail social, autour d’une thématique à mettre en parallèle avec la France. Nous avons choisi d’orienter nos recherches sur le thème du Travail Pair ou de la pair-aidance qui se retrouve dans divers secteur de l’intervention
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Libre accès au régime d'activité professionnelle
DROIT 11/10/17 Ouvrage : Droit carré BTS/ édition Gualino (S. Roux) -Proposition méthode d’apprentissage : . Prendre un cours intégralement, choisir dans ce cours les titres principaux et les premières définitions essentielles. . Reprendre le même cours et intégrer un second niveau de définition. . Prendre les exercices et les intégrer dans le cours aux endroits considérés (s’aider de livre). . Finir d’intégrer les exercices et les corriger. . Reprendre le cours en complément du
2 337 Mots / 10 Pages -
L’accès à l’activité professionnelle
Révision chapitre droit 1 à 6 : Chapitre 1 : l’accès à l’activité professionnelle * Liberté d’établissement : liberté pour une personne physique ou morale de s’implanter sur le territoire membre de l’UE de son choix pour exercer ses activités. * Liberté de circulation : les membres aux états membres circulent librement, mais certaines sont réservées à des nationaux. * Liberté d’entreprendre : liberté d’ouvrir et exploiter une entreprise, liberté de choisir ses collaborateurs. *
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Technique De L’information Et De La Communication Professionnels
Indicaticatif : S308001533 Nom : Draoui Prénom : Fatima Classe : 1ère Bts SP3S Devoir N°1 Technique De L’information Et De La Communication Professionnels Exercice 1 : 1. Les éléments qui peuvent freiner et limiter notre intention de « bien communiquer » sont : * L’asymétrie des interlocuteurs : information ou communication ; pour pouvoir communiquer ont doit être d’abord deux dont un émetteur et récepteur, l’information doit aussi circuler dans les deux sens. L’information
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Devoir 3 Gestion de projet cned BTS SAM
Devoir 3 Bloc 2 Gestion de projet L'ouverture d'une filiale en Pologne Questions : 1. La société familiale Signella, concessionnaire de TDD. en Pologne souhaite augmenter son taux de vente afin de structurer un réseau commercial à « l'européenne » car jusqu'à maintenant ces marchés furent épargnés par la guerre des prix sévissant à l'Ouest. L'entreprise souhaite aussi developper un réseau commercial à l'Est en segmentant ses pays en deux groupes, un contient des pays cibles et
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BTS MUC projet des unités commerciales
PROJET DES UNITÉS COMMERCIALES PDUC Table des matières I - L'unité commerciale dans un contexte réseau 3 Historique 3 La structure 5 Implantation 5 Type de management 5 Domaine d'activité stratégique 5 II - L'unité commerciale dans un contexte locale 6 SWOT 6 Zone de chalandise 7 Etude de la concurrence 8 III - Mon projet 9 Plan d'action Qui, Quoi, Quand, Comment, Pourquoi 9 Communication interne 9 Communication externe 9 Déroulement du
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