Corpus theatre texte representation dissertations et mémoires
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Comment certains signes construisent-ils dans ces deux textes un univers oriental ?
Bénard L1 Olivia Sciences du langage Littérature comparée : Devoir numéro 1 1. Comment certains signes (mots, lieux, types de personnages, …) construisent-ils dans ces deux textes un univers oriental ? La représentation de cet univers levantin se développe au fil de ces deux textes grâce à la pluralité de motifs faisant référence à l'image de l'orient aussi bien imagée que traditionnelle. Ses différents agents textuels se classent dans divers champs lexicaux. Le premier ensemble
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La représentation de deux héros aux valeurs guerrières
La représentation de deux héros aux valeurs guerrières 1/Le thème du double : « nous » « tous deux », autre « soi-même » rappel des liens qui unissent les familles en symétrie « le frère d’une femme et l’amant d’une sœur » 2/ Solitude du héros qui combat pour un peuple caractère exceptionnel des héros à travers la synecdoque v 435-436. Opposition double : héros-peuple (X des expressions pour évoquer la foule vs l’unité
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Etude de texte sur Un Mariage D'amour d'Emile Zola
Etude de texte : Un mariage d’amour de Emile Zola I-NARRATION ET RYTHME DU RECIT 1) Le narrateur a une place externe dans ce texte car à la fin de l’histoire le narrateur dit « On trouva sur une table leur confession, et c’est après avoir lu ce testament sinistre, que j’ai pu écrire l’histoire de ce mariage d’amour » (ligne 173) ce qui veut dire qu’il n’était pas présent quand tout se passa et
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Commentaire de texte de LUCRECE « L’Univers est infini » (lignes 951-1013)
Commentaire de texte de LUCRECE « L’Univers est infini » (lignes 951-1013) Le texte, que nous commentons est extrait de l’unique ouvrage De Rerum Natura (De La Nature) de Lucrèce, poète latin du Ier siècle avant J.C., dont la vie s’étendit probablement de-98 à -55 avant J.C. Ce long poème didactique écrit en hexamètres dactyliques, est dédié à l’aristocrate Caius Memmius, que Lucrèce souhaite initier à la philosophie épicurienne, et à qui il offre ce
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Explication de texte Deuxième Traité du gouvernement civil, 1690, John Locke
Explication de texte Deuxième Traité du gouvernement civil, 1690, John Locke John Locke (1632-1704) est un philosophe anglais du XVIIème siècle. Il entreprend d’abord une carrière de médecin avant de découvrir les écrits de Descartes et Hobbes, qui lui font abandonner la médecine pour la philosophie. Le philosophe voyage à de nombreuses reprises avant de s’installer quelque temps en France. Ces premières œuvres, comme Lettres sur le tolérance, Essaie sur l’entendement humain, ou encore Les
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Corpus Stendhal, Victor Hugo
Inès Mory 2a2 Question corpus: Stendhal évoque un point de vue interne qui raconte la bataille vue de l’intérieur par un soldat Italien s’appelant fabrice, il trouve que la façon dont les animaux (comme les chevaux) est horrible par contre il trouve ça normal qu’un humain se fasse tué, il est fier d’envoi vu « le feu » c’est a dire d’avoir vraiment vu quelle qu’un se faire tué. Et il :::::: par le maréchal a coté
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Le cid, théâtre de l'épopée?
Séance 19 : Le Cid, théâtre de l’épopée? L’hypotypose : définir en fonctions HYPOTYPOSE = figure de style descriptive qui consiste à peindre de manière vivante/frappante une scène dans le but de permettre à l’auditeur d’avoir la sensation de l’avoir devant les yeux (utiliser dans le théâtre classique, car elle permet de représenter ce qui n’est pas representable = récit sanglant, bienséance et vraisemblance) figure plus théâtrale que le theatre lui-même. Dans la scène 3
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Méthode de lecture suivi pour l'analyse du texte
Cours de Philosophie - Mercredi 10 Octobre 2018 - XAVIER GUSABIE BLOT·MERCREDI 10 OCTOBRE 2018 PLATON - APOLOGIE DE SOCRATE Guerre du Péloponnèse - Thucydide V eme siècle avant JC - Les grecques sont divisés en plusieurs cités cela crée des conflits. Conflit entre Sparte et Athènes, qui précipite le déclin d’Athènes Sparte : cité continental Athènes : Cité maritime Socrate est un soldat en tant que citoyen, il n'a jamais quitté Athènes. Il compare
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Question de corpus dur Le Dedans et le Dehors de Nicolas Bouvier
Question de Corpus Objet d’étude : Écriture poétique et quête du sens « La poésie doit être le miroir terrestre de la Divinité, et réfléchir, par les couleurs, les sons et les rythmes, toutes les beautés de l’univers. » a défini Madame de Staël. Ainsi, le corpus que je vais vous présenter est constitué de six poèmes provenant du même recueil de poésie écrit par Nicolas Bouvier : Le dedans et le dehors, écrit entre
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DANS QUELLE MESURE LA POÉSIE PEUT-ELLE REPRÉSENTER UN ESPOIR POUR L'ÊTRE HUMAIN ?
Dans un monde insensé dans lequel les crimes sont impunis, les injustices ignorées, les échecs et déceptions les moteurs de la vie, l’être humain est toujours en quête d’un futur meilleur. Pour mieux vivre, il a alors recourt à la poésie, un art qui, selon Bonnefoy, cherche à « fonder un espoir ». Dans quelle mesure peut-elle représenter un espoir pour l’être humain ? Nous étudierons trois aspects de la poésie pour comprendre : d’abord
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Corpus de livre 3 des Fables et Les Caractères
Ce corpus se compose de deux textes, le premier est une fable, intitulée les obsèques de la lionne, écrit par jean de la fontaine, c’est la fable n°14 et un extrait du Livre VIII paru en 1679. Le second texte est un extrait du roman Les Caractères de Jean de la Bruyère, publié en 1688. Ces deux documents ont été publiés sous le règne de Louis XIV (1654-1722). Nous verrons comment chacun de ces auteurs
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Dissertation théâtre
Dissertation personnage du roman (laideur) Beaucoup d’écrivains comme Stendhal avec Julien Sorel dans Le rouge et le Noir choisissent de mettre en scène un personnage beau, bon, aimé, ambitieux, à la vie aisé ou bien encore exemplaire chez qui le lecteur va pouvoir chercher un idéal à atteindre et s’identifier comme un enfant qui se stupéfait devant un super-héros aux nombreuses qualités et rêve d’en devenir un, lui ressembler. Le personnage dans le roman ou
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Corpus poétique Ronsard, Hugo, Rimbaud, Césaire
Ce corpus poétique présente quatre poèmes (Ode XII de Ronsard, Chanson VII, 6 de Victor Hugo, Les Assis de Rimbaud et un extrait du Cahier d’un retour au pays natal de Césaire) ayant pour thème commun la laideur. Nous nous posons la question suivante : Quelles fonctions ont les portraits de la laideur des personnages dans ces poèmes ? La première fonction liée à la laideur est de provoquer un effet de peur face à
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Explication de texte : Manuscrit, Karl MARX
15/20 Explication de texte : Manuscrit, Karl Marx INTRODUCTION : Contrairement à l’idée de Hegel selon laquelle le travail est un moyen de se réaliser en tant qu'homme et ainsi de rejeter sa nature animale, ce texte nous montre tous les aspects de l’aliénation du travail. Ce texte est un extrait de Manuscrit écrit par un philosophe du 19e siècle : Karl Marx. Il nous montre combien le travail peut être source d’aliénation pour l’homme.
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Le théâtre depuis le XIXe siècle
Le théâtre et sa représentation depuis le 19e siècle * A la fin du 19e siècle Le théâtre naturaliste : André Antoine transpose l’esthétique naturaliste en 1887. Pour lui, les acteurs doivent posséder un jeu naturel, apte à reproduire sur scène l’illusion réaliste de genre romanesque. Le théâtre symboliste : C’est Aurélien Lugné-Poe qui créé le Théâtre de l’œuvre qui devient le haut du drame symboliste. Pour lui, le théâtre doit être le lieu de
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Question de corpus "mourir sur scène"
Corpus « mourir sur scène » Le corpus que nous allons analyser est composé de trois textes et d’un document iconographique, les quatre documents appartenant au genre théâtral. Le premier texte est un extrait de Roméo et Juliette de Shakespeare, qui est une tragédie, le second extrait de Dom Juan de Molière est une tragi-comédie, le troisième texte est extrait de Ruy Blas de Victor Hugo, un drame romantique, et le dernier document est une
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Question de corpus
1. Dans Indiana (Georges Sand) et La Princesse de Montpensier (Mme de Lafayette) : -femmes qui veulent s’émanciper par le biais de l’education ex: Shabane permet l’educatuon à la Princesse et Indiana a un raisonnement logique par concession -raison qui domine la passion ex: La princesse se marie avec le prince et Indiana reste avec son mari. Ainsi les femmes dépendent de leur marie 2. Dans le deuxieme sexe (Simone de Beauvoir) et Hommes et
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Corpus de français
Français CORPUS : * PAGES : 137,138 et 139 * En quoi ces textes font-ils la satire des genres littéraires ? * Définition de satire : La satire est liée au mélange des genres littéraires, il s'agit souvent d'1 petit texte en vers, mais il peut intégrer des éléments narratifs ou argumentatifs qui contribuent à sa diversité. METHODOLOGIE : https://www.etudes-litteraires.com/bac-francais/question-corpus.php TEXTE 6 p.137 : Molière, L’École des maris (1661) L'école des maris confronte Magnanarelle à
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Corpus sur la satire de la mode 2nd
Intro : Le corpus est composé de trois textes, qui dénoncent la satire de la mode : L'école des maris de Molière (1661), Lettres de Madame de Sévigné (1691) et Mémoires de Saint-Simon (1739-10).En quoi font-ils la satire de la mode ? Nous allons tout d'abord expliquer la satire et le lien qu'elle fait avec ces textes. Dans un second temps, les liens qui les unissent et pour finir les différences qui les opposent. Une
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Commentaire de texte Bertrand badie
Commentaire de science politique : L’Etat, les Etats. Document 1 : L’Etat importé, l’occidentalisation de l’ordre politique, Bertrand Badie La mondialisation est la constitution d’un système international qui a vocation à unifier l’ensemble des Etats avec des règles, des objectifs et des valeurs communes tout en respectant l’identité de chaque membre. L’auteur de l’œuvre L’Etat importé, l’occidentalisation de l’ordre politique se nomme Bertrand Badie, c’est un spécialiste des relations internationales, il exerce la profession de
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Théâtre de cruauté chez Rosset
D’après votre lecture de l’« Avis » au lecteur et des Histoires I et VII des Histoires tragiques de François de Rosset, dans quelles mesures la notion de « théâtre de la cruauté » éclaire-t-elle la poétique de ces récits ? Sur un fond de guerres civiles religieuses et de barbaries publiques évoluant sur les bases d’un theatrum mundi, les Histoires tragiques de Rosset impliquent des douleurs physiques infligées aux individus nobles jugés à partir
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Commentaire de texte Sieyès
1. Commentaire de texte : Sieyès 7 septembre 1789 « Les citoyens qui se nomment des représentants renoncent et doivent renoncer à faire eux-mêmes la loi ; ils n’ont pas de volonté particulière à imposer. S’ils dictaient des volontés, la France ne serait plus cet Etat représentatif. Le peuple, je le répète, dans un pays qui n’est pas une démocratie (et la France ne saurait l’être), le peuple ne peut parler, ne peut agir que
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Corpus : Phèdre, Jean Racine; Ruy Blas, Victor Hugo; Pour un oui ou pour un non, Nathalie Sarraute
COMMENTAIRE COMPOSE Les trois textes qui composent le corpus sont tous les trois des dialogues de pièce de théâtre. Dans chacun des extraits l’un des personnages fait un aveu à l’autre. Le premier texte est un extrait de Phèdre de Jean Racine à l’acte II, scène 5 écrit en 1677. Le texte de Victor Hugo écrit en 1838 est un extrait de Ruy Blas à l’acte I, scène 3. Le dernier texte est tiré de
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Texte d’adolescente
Y a des filles qui se lèvent deux heures a l'avance pour s'habiller et pour se maquiller. Puis il y a celles qui se lèvent 10 minutes a l'avance pour pouvoir dormir plus longtemps. Y a les filles qui peuvent marcher toute la journée avec des talons de 15 cm, et celles qui porte des converses avec une robe. Y a des filles qui ont toujours un parapluie sur elles pour protéger leurs cheveux de
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Le théâtre classique
Le théâtre classique Le théâtre classique naît au XVIIe siècle et il s'inspire de l'antiquité Gréco-latine et de la poétique d'Aristote et d'Horace. Les œuvres anciennes deviennent les œuvres de référence des théoriciens français : Chapelain et Corneille reformulent le contenu des œuvres anciennes, définissant une nouvelle esthétique littéraire et établissant les règles et les principes qui construisent la doctrine classique. Les principes de la doctrine classique : * L’art doit éduquer, moraliser, être utile
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