Lecture Analytique dissertations et mémoires
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Fiche de lecture la pédagogie différenciée Philippe MEIRIEU
DC 1 : « Accompagnement social et éducatif spécialisé ». Module 12 : « L’éducation et la formation ». Fiche de lecture : MEIRIEU, Philippe, L’école mode d’emploi, des « méthodes actives » à la pédagogie différenciée, Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2009, 188 p. Sommaire Introduction p.1 I) La fonction de l’Ecole p.2 II) Comment différencier la pédagogie à l’Ecole ? p.3 III) Analyse critique p.5 Conclusion p.7 ________________ Introduction Ayant découvert les travaux de
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Fiche de lecture l'ingénu de voltaire
L’ingénu De Voltaire Partie 1: Genre, titre, auteur: Auteur: François-Marie Arouet dit Voltaire (1697-1778). Écrivain, philosophe des lumières, encyclopédiste et homme d'affaires français du XVIIIᵉ siècle. Il est très engagé contre le fanatisme religieux. Date: 1767 Genre: conte philosophique (conte merveilleux + satire sociale). On retrouve un mélange de genres: récit de voyage, roman d’apprentissage, roman sensible. Mouvement littéraire: Les lumières (début XVIIe) Partie 2: Thèmes principaux de l’oeuvre * Amour et voyage * La
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Carnet de lecture juste la fin du monde
À la fois comédien, metteur en scène, directeur de troupe, dramaturge et même éditeur, Jean-Luc Lagarce découvre tous les métiers du théâtre. Il écrit ses propres pièces et met en scène Marivaux, Labiche, Ionesco. En 1988, il apprend qu’il est atteint du sida et se sait condamné. Au printemps 1990, il rédige Juste la fin du monde. Malgré sa mort prématurée en 1995, à l’âge de 38 ans, Jean-Luc Lagarce laisse derrière lui plusieurs dizaines
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Compte rendu de lecture andromaque
Compte rendu de lecture Andromaque Activité 1) Pour moi l’illustration la plus pertinente de la pièce « Andromaque » parmi ces trois est celle la car elle mêle tous les points importants de la pièce qui sont le panthéon (qui représente la Grèce donc ou se passe l’histoire), la tète de mort (qui peut représenter la mort d’Hector tué par Achille le père de Pyrrhus ou encore la mort de Pyrrhus ou d’Hermione), la
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Fiche de lecture, promouvoir la vie de Marie-Françoise Collière
Institut de Formation en Soins Infirmiers de CHU de Poitiers Évaluation UE 6.1 Promouvoir la vie – De la pratique des femmes soignantes aux soins infirmiers Marie-Françoise Collière Le : 12/03/2020 I / Référence bibliographique du document Auteur : Marie-Françoise Collière Titre : Promouvoir la vie – De la pratique des femmes soignantes aux soins infirmiers Chapitre 1 : Les pratiques soignantes des femmes identifiées par leur rôle Edition, Lieu, Date : Interéditions, Paris, Janvier
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FICHE DE LECTURE IFSI
Méthodologie : 1ère étape La lecture globale permet de repérer : l'auteur les sources contexte date de publication la structure : titre, sous titre, introduction... La lecture : la lecture lente et attentive : permet la prise de notes utilisation d'un surligneur souligner les termes importants encadrer les passages significatifs si besoin : vérifier le sens des mots La lecture lente et attentive pour : découvrir l'idée générale dégager les idées essentielles La rédaction : objectif : après lecture et analyse d'un texte,
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Fiche de lecture " deux petits pas sur le sable mouillé "
1) Références bibliographiques Titre : « Deux petits pas sur le sable mouillé » Auteur : Anne-Dauphine JULLIAND Edition : J’ai lu Éditeur : Les Arènes Date de parution : Mars 2011 Pages : 228 2) L’auteur Anne-Dauphine Julliand, l’auteure de « Deux petits pas sur le sable mouillé » est née à Paris le 23 novembre 1973. Elle a publié deux œuvres : celle sur laquelle nous travaillons parue en 2011 et « Une
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Carnet de lecture Les caractères de la Bruyère
Carnet de lecture Les Caractères, La Bruyère ECRITS D’APPROPRIATION : Sujet 1 : Moraliste du XXIème siècle : A votre tour, rédigez le portrait d’un type humain, à la manière de La Bruyère, qui permette la satire d’un défaut caractéristique de notre société moderne. Décrivez-le « d’après nature » en donnant des détails caractéristiques et en le rendant vivant. Soignez à la fois la finesse de votre observation et la chute de votre texte. Sujet
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Fiche de lecture Joachim Du Bellay
Fiche de lecture : Introduction : Joachim Du Bellay est un poète français né vers 1522 à Liré en Anjou et mort le 1er janvier 1560 à Paris. Sa rencontre avec Pierre de Ronsard fut à l'origine de la formation de la Pléiade et l’écriture de son premier receuuille, groupe de poètes pour lequel du Bellay rédigea un manifeste, la Défense et illustration de la langue française. Son œuvre la plus célèbre, Les Regrets, est
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Fiche de lecture - Retour du protectionnisme et avenir des négociations commerciales internationales
Fiche de lecture Référence : Arès, Mathieu et Paquin, Stéphane. « Retour du protectionnisme et avenir des négociations commerciales internationales ». Études internationales, vol. 48, no. 3-4 (2017), p. 307-318. But : les auteurs critiquent la possibilité que la montée du protectionnisme américain dans les relations économiques internationales entraîne la fin des initiatives de libre-échange sur la scène internationale. Selon eux, cette éventualité est peu probable, et ce, pour diverses raisons présentées dans leur texte.
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Fiche de lecture ANDROMAQUE
Fiche de lecture ANDROMAQUE PARTIE GENERALE 1 – L'auteur et l'œuvre étudiée : Jean RACINE a écrit ANDROMAQUE en 1667. Le mouvement littéraire de l'auteur est le classicisme, à la frontière entre le XVII ème et le XVIII ème siècle. Il se définie par un ensemble de critères et de valeurs de l'homme idéal qui se caractérisent par une élégance à la fois extérieur et intérieur de «l'honnête homme». RACINE a essentiellement écrit des tragédies.
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Madame Bovary de Gustave Flaubert : lecture linéaire lettre Rodolphe
Gustave Flaubert, Madame Bovary, 1857, Première partie, chapitre II, La rencontre entre Emma et Charles Madame Bovary est un roman réaliste du XIXème siècle écrit par Gustave Flaubert. Celui-ci débute la rédaction de son ouvrage en 1851 et y travaille pendant 5 ans, jusqu’en octobre 1856, date à laquelle le texte est publié dans La revue de Paris sous forme de feuilletons. Le texte que nous étudions chapitre 2 partie 1, provient de la scène
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Lecture linéaire: Une charogne de Baudelaire
Comment Baudelaire rend la mort sublime et transforme sa déclaration d’amour en une réalité cruelle? Mouvement 1: une rencontre surprenante. Mouvement 2: une résurrection artistique. Mouvement 3: une prophétie cruelle Conclusion :Grâce a l’alchimie poétique le poète transforme la mort il l’a transformée en objet poétique. Entre description de la réalité et sublimation de cette dernière Baudelaire ne cesse de surprendre ses lecteurs. Sa déclarations à celle qu’il aime mélanger au mémento mori donne un
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Carnet de lecture / les caractères de La Bruyère (livres V à X)
Après avoir retenu les éléments essentiels de la leçon ci-dessous, vous lirez Les Caractères de La Bruyère (livres V à X) en vous appuyant sur le guide de lecture présenté sous la leçon. Vous pouvez travailler avec vos groupes habituels. A la rentrée, chaque groupe présentera un livre à l'oral. Ce travail sera évalué, ainsi que vos connaissances sur la leçon. La Bruyère et son temps 1645 : Jean de La Bruyère naît à Paris
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Lecture linéaire scène de la première rencontre : La princesse de Clèves
La scène de la première rencontre Introduction : Le genre romanesque se développe au XVII° siècle, le roman précieux est alors le style le plus répandu. Il vise à raffiner les moeurs et la langue française. Pour cela, il met en lumière des personnages idéalistes et une conduite parfaite. Or, Madame de la Fayette s'aventure, elle, dans le roman d'analyse qui met en avant les faiblesses et les imperfections des personnages. C'est dans cette perspective
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Approche analytique
Approche analytique Les éléments majeurs : * - Existence de l’inconscient ou le moi n’est pas maitre en sa demeure par exemple : les Rêves on voit apparaitre des désirs inconscients, actes manquants. * - Freud va parler du développement de l’enfant, au départ l’enfant n’est pas structuré * - Développement psycho-sexuel il entend par sexualité́ le lien entre la relation d’amour et les sensations 1) Histoire : Psychanalyse née fin du 19siècle, c’est Sigmund
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Lecture linéaire La thébaïde, Jean Racine
TEXTE 13 : ‘La Thébaïde’ Jean Racine INTRO : La Thébaïde est une tragédie classique écrite par Jean Racine qui se compose en cinq actes à travers lesquels on retrouve des alexandrins ainsi que des rimes suivies. La pièce est représentée pour la première fois en 1664 et elle a pour sujet principal le combat mortel des deux jeunes fils d’Oedipe qui entraîne ensuite la mort de leur sœur Antigone. L'œuvre de Racine est fortement
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Lecture linéaire Alcools Guillaume Apollinaire: Salomé
Alcools Guillaume Apollinaire: SALOME Intro : Salomé est un poème tirée de l’œuvre Alcools de Guillaume Apollinaire qui aborde les thèmes le souvenir, la nostalgie, la fuite du temps d’où le titre (l’alcool rend nostalgique) Salomé est le mythe de la bible racontant l’histoire d’une fille qui dansait pour son père et qui sous l’influence de sa mère va trancher la tête de Jean Baptiste, (l’amant de la mère). Apollinaire modernise le mythe en faisant
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Lecture linéaire de Marseille / Supervielle
Supervielle MARSEILLE Intro : Depuis le 19e siècle, le thème de la ville est entrée dans la poésie. Jules Supervielle, poète contemporain des Surréaliste, installé en Amérique Latine, écrit une poésie en vers libre. Gravitations, publié en 1925, est l’un des recueils poétiques majeurs du 20e siècle. Dans le poème « Marseille » tiré de la section Débarcadère, déjà publié en 1922, il évoque la grande ville méditerranéenne. Poème en prose. Problématique : Comment Supervielle
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Carnet de lecture " Les Liaisons Dangereuses "
Les Liaisons Dangereuses Quel est ici l’intérêt de la forme épistolaire ? Exposez au moins trois arguments en les illustrant au moyen de références précises au roman. La lettre, en général, au XVIIIe siècle devient très à la mode. Tout un art de l’écriture se développe et, avec lui, ses règles et ses usages. Dans Les Liaisons Dangereuses, la forme épistolaire permet toutes sortes de jeux, de stratagèmes ou de secrets. Par exemple, la lecture
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Carnet de lecture - le rouge et le noir
CARNET DE LECTURE Le Rouge et le Noir SOMMAIRE 1. Présentation de l’oeuvre 2. Premier texte 3. Second texte 4. Troisième texte 5. Le film PRÉSENTATION DE L’OEUVRE 1. Le contexte politique du roman Dans ce roman Stendhal n’aborde pas de grands faits historiques mais fait une description de la société française au moment de la Restauration après le règne de Napoléon I et la Révolution. La Restauration a duré 15 ans entre 1815 et
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Fiche de lecture - La Couleur des Sentiments en Anglais
Jacques NKENG 1°AGB Book report « The Help » is a novel written by Kathryn Stockett and published in 2009. The novel tells the story of black maids working in white households in the late 1960’s in Jackson, Mississippi. The chapters are narrated through the eyes of three main characters: Aibileen Clark, Minny Jackson and Skeeter Phelan. This book has been a great success since its publication and even stayed more than a hundred weeks
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Résumé des lectures de adm 1402 partie 2
Semaine 6 La ville Nous avons vu que les États et les organisations supraétatiques sont des acteurs-clés dans le développement économique. Les semaines 4 et 5 ont été l’occasion, nous l’espérons, de parfaire vos connaissances à ce propos. Nous vous invitons à faire de même pour la présente semaine portant sur la ville. Comme toute réalité sociale, la ville se prête à des transformations qui révèlent les manières d’agir et de penser propres à son époque.
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Fiche de lecture sur "la traversée de la nuit" de Geneviève DE GAULLE ANTHONIOZ, autobiographie.
FICHE DE LECTURE I ) Situez l’œuvre Titre : La traversée de la nuit Date de publication : novembre 1998 Nom de l’auteur : Geneviève DE GAULLE ANTHONIOZ (1920 – 2002) Elle a écrit son autobiographie à 78 ans Elle raconte seulement une période de sa vie, celle qu’elle a passée dans le camp de concentration de Ravensbrück. II ) Présentez trois passages. Dans le premier passage que j’ai choisi, elle nous raconte le quotidien
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Lecture cursive des Poèmes lyriques de Louise Labé
1. Louise Labé est une poétesse de la renaissance (1524-1566). Elle est très particulière et plutôt exceptionnelle pour son temps. Tout d’abord, elle reçoit une très bonne éducation, ce qui est assez rare à l’époque encore plus pour une femme fille de cordier (n’oublions pas que l’éducation à l’époque était réservée aux hommes de la noblesse). Elle parlait le français, le latin, le Grec et l’Italien soit la langue de la poésie. Ensuite elle faisait
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