Correction Devoir N°2 Cned Bts Ag 1Ère Année dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 996 Correction Devoir N°2 Cned Bts Ag 1Ère Année dissertation gratuites 626 - 650
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Correction cas les échanges commerciaux français
La multiplication des échanges internationaux depuis la fin de la seconde guerre mondiale a modifié de manière durable le commerce mondial. La France, pays ouvert économiquement, est un acteur majeur et participe activement à ces échanges. Le solde commercial français est un bon indicateur de la santé de notre économie et de son ouverture au monde. Il convient, néanmoins, de s’intéresser plus précisément à différents facteurs pour étudier et analyser le commerce extérieur français. En
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Devoir d'anglais
BIOGRAPHIE Baer was born in 1922 in a Jewish family, who left Germany in 1938 to settle in the United States. In New York, Baer worked in a factory before taking correspondence courses from the National Radio Institute. After obtaining a Radio Technician Maintenance Diploma in 1940, he was employed by a New York repairman until the outbreak of the Second World War. Enlisted in 1943, Baer is sent to London, assigned to the US
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BTS Assistant de Manager - Session 2014 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE.
BTS Assistant de Manager - Session 2014 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Intégration d’un nouveau salarié Réelle (menée en milieu professionnel) OUI x NON Simulée (conduite en formation) OUI NON x Contexte international OUI NON Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI NON x Relevant de la prise
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FICHE 1 BTS BANQUE
GESTION DE LA RELATION CLIENT FICHE N° 1 : SITUATION D’ACCUEIL ET CONNAISSANCE DU CLIENT NOM DU CANDIDAT : YILDIZ SITUATION D’ACCUEIL PHYSIQUE SITUATION PROFESSIONNELLE : * EN AUTONOMIE ⬜EN COLLABORATION PRÉNOM DU CANDIDAT : Muhammed DATE DE RÉDACTION : Jeudi 12 octobre 2017 CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE (à renseigner même en situation simulée) Contexte professionnel : lieu, date de l’action… Lieu : Agence La banque postale du secteur de La Souterraine, le guichet. Date
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Correction d'étude de cas société ABC
Fiscalité IS Correction Cas de la société « ABC » 1. Le tableau de passage du résultat comptable au résultat fiscal. Operations Réintégrations Déductions Commentaires Bénéfice comptable 200.000 - Produits : C.A - - Produit imposable Variation de stock produit - - Produit imposable Commission reçus - Produit imposable Locations reçus - - Produit imposable Subvention d’exploitation - - Produit imposable Escompte obtenus - - Produit imposable Revenus des TVP - 100.000 Abattement de 100%
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Sous Épreuve BTS comptabilité et gestion.
________________ ANNEXE V.1 BTS comptabilité et gestion Session 2018 Sous Épreuve E42 : FICHE DE SITUATION PROFESSIONNELLE CANDIDAT (E) Nom et prénom : GRIMBERT THOMAS Matricule : DESCRIPTION DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE (Notamment à partir des situations professionnelles inscrites dans le passeport professionnel du candidat) Identification de la situation professionnelle dans le passeport : SP2 Période de réalisation : Janvier 2018 Modalité de réalisation : Pendant la Formation en Etablissement Intitulé de la situation professionnelle
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Devoir, Gestion et organisation du cabinet médical
NOTE : OBSERVATION : Exercice 2 : Gestion et organisation du cabinet médical. DR AMOK DR BAILLY LUNDI 9H00-12H30 14H-20H00 9H00-12H30 14H-16H30 17H-19H30 MARDI 9H00-12H30 14H-19H30 9H00-12H30 14H-16H30 17H-19H30 MERCREDI 9H00-12H30 14H-20H00 X X X JEUDI 9H00-12H30 CRES 9H00-12H30 14H-16H30 17H-19H30 VENDREDI 9H00-12H30 14H-19H30 9H00-12H30 14H-16H30 17H-19H30 DR AMOK DR BAILLY Consultation au cabinet Consultation au cabinet Visite à domicile Visite à domicile CRES Travail pas 2) Voici l’emplois du temps des docteurs AMOK et
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Devoir de mathématiques de seconde
Exercice 1 : (5 points) 1. a) Forfait A: f(x) = 20 Forfait B: g(x) = 0,15x Forfait C: h(x) = 12 + 0,05x b) 2 a) f(x) = g(x) 20 = 0,15x x = 20/0,15 f(x) = h(x) 20 = 12+0,05x 0,05x = 20-12 0,05x = 8 x = 8/0,05 = 160 g(x) = h(x) 0,15x = 12+0,05x 0,15x–0,05x = 12 0,10x = 12 x = 12/0,10 = 120 2b) [135 ; ∞ [
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DEVOIR d''espagnol BST
1. ¿Cómo se llama la empresa presentada y qué tipo de productos comercializa?La empresa se llama Alima Palencia y el tipo de productos comercializa es productos de alimentacion, ( productos làcteos, frutas, hortalizas, panaderia). 2. ¿Dónde está situada la empresa? La empresa se situa en la cuidad de palencia en Castilla y Léon. 3. ¿Cuándo y cómo se creó la empresa? La empresa se creo en 2001. Dos companeros de estudios Juan Miguel Cuervas y
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Action professionnelle BTS
BTS Assistant de Manager - Session 2014-2016 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: 3 Nom et prénom du candidat : DELEPINE Marion N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Organiser un déplacement professionnel à l’étranger. Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON X Simulée (conduite en formation) OUI X NON Contexte international OUI X NON Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI
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Bts négociation relation client
BTS Négociation Relation Client Session 2018 E4 - Communication Commerciale FICHE DE SITUATION N°3 Situations de ☐ COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGÉRIALE ☒ NÉGOCIATION VENTE ☐ AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : Entretien d’embauche pour un stage au Télégramme ÉTUDIANT(E) Nom : PROVOTAL Prénom : Vincent CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE Nom de l’entreprise : Cozigou Adresse : Straes an dour – Pluguffan Activité : distribution de boisson Service : Commercial LIEU DE LA COMMUNICATION : A
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Devoir de Culture générale et expression
Partie 1. Les marquages corporels prennent diverses formes a) Des formes variées, des plus anodines aux plus intrusives b) Des emprunts hétéroclites c) Des pratiques barbares Partie 2. Les raisons de l’engouement pour de telles pratiques a) Une fascination pour une pratique artistique b) Affirmer son identité c) Chercher la reconnaissance des autres Partie 3. Les ambiguïtés des marquages corporels a) La perte du sens ou sa dilution b) Des interprétations opposées c) Entre expression
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CNED gestion relation client
DOSSIER 2 1. Schématisez les différentes étapes de la procédure de relance pour les salariés concernés. ________________ 1. Pour aider au suivi global des relances, vous concevez : 1. – un tableau récapitulatif disponible sur l’Intranet et permettant de suivre les étapes de la procédure et de noter les remarques N° client N° facture Date de la facture Montant de la facture* Montant du règlement Montant dû Nombre de jours de retard** Type de relance***
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Correction Beringer Aero
Correction management des entreprises, BTS 1 /Cas Beringer AeroIDC 2015/2016 1. La finalité de l’entreprise est sa raison d’être, la vocation qu’elle s’est donnée, le rôle qu’elle veut jouer dans la société. On distingue, 3 finalités classiques : 1. La finalité interne, faire du profit, 2. Externe au sens de Drucker, tournée vers la satisfaction de la clientèle, à dominante commerciale et qui impose un devoir d’innovation permanente à l’organisation, 3. Puis la finalité sociale,
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Fiche E4 BTS AM
FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2018 - ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n°: 1 Nom et prénom du candidat : Eva IZQUIERDO N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription : Espagnol LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue X Observée Intitulé de la situation : Accueillir et informer un visiteur Type de situation (cf. liste des 9 situations
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Culture générale BTS
1) Il s’agit d’un article de presse publiée le 14 juin 2013, par Camille Le Tallec en provenance de Berlin. L’auteur nous relève un mécanisme des nourrissons abandonnés comme l’indique sur le titre. Ses propos s’orientent dans le cas de l’Allemagne et il est en interrogation d’une rétrogression du système. Cette problématique en matière d’abandon de nourrissons vise à l’auteur à une comparaison du modèle en France. En constitution, on nous cite premièrement les droits
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Rapport de stage BTS CGO
Epreuve E6 Ecrit Kévin VOYER Lycée Maurice GENEVOIX - Bressuire BTS Comptabilité Gestion Session 2017 Les Couverture Lopez du 23/05/2016 au 02/07/2016 La SOREC du 14/11/2016 au 10/12/2016 ________________ SOMMAIRE I Présentation de l’entreprise…………………………………………………….3 II Partie 1 : Présentation et analyse de l’organisation d’un processus * Présentation de l’organisation d’un processus………………………………..4 * Analyse de l’organisation d’un processus…………………………………….6 III Partie 2 : Présentation et analyse des activités de veille professionnelle mises en œuvre * Présentation des
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Robot management des entreprises BTS AM
Devoir _ Management des entreprises Résultat de recherche d'images pour "partie prenante entreprise" Cossard Thomas Morin Priscillia Les parties prenantes de l’entreprise « Stakeholder » ou partie prenante définit une personne, un groupe ou une organisation qui a un intérêt ou une préoccupation dans une entreprise. Les parties prenantes peuvent affecter ou être affectées par les actions, les objectifs et les politiques de celle-ci. Les créanciers, les administrateurs, les employés, le gouvernement (et ses organismes),
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COACHING : 1ERE SEANCE
ACCUEIL On suppose que Jean-Pierre m’a décrit en quelques mots le motif de la consultation par téléphone en prenant rendez-vous. Tout d’abord, dans la mesure où Jean-Pierre est une personne qui manque d’estime d’elle-même, je vais l’accueillir avec une écoute profonde, une absence de jugement et de la bienveillance afin de lui permettre de s’exprimer totalement sans honte ni gêne quant à ses peurs qui peuvent lui paraître ridicules comme c’est souvent le cas. Je
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Recherche terrain de stage BTS ESF
Laurine LIGNIERE Première année BTS Economie Social, Familiale Lycée de la providence à Blois Recherche sur le terrain de stage PMFP : du 6 mai au 22 juin 2018 Session : 2018/2019 Sommaire : 1/ Introduction :……………………………………………………......……………….…………..P.1 2/ Introduction de l’APAJH 45 et présentation du service :……….………………………P.2 à P.3 2.1 Introduction APAJH 45 2.2 Présentation du service 2.3 Type de service 2.4 Organisation du service 2.5 Objectif et missions 3/ Population accueillie :……………………………………………………………………..P.4 à P.5
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Le groupe BTS
Le groupe sud-coréen BTS a été formé en Juin 2013 par Big Hit Entertainment une agence très connu. Il se compose de 7 membres. Le leader et rappeur : RM de son vrai nom Kim Namjoon. Le second rappeur : Suga de son vrai nom Min Yoongi. Le troisième rappeur et danseur : J-Hope de son vrai nom Jung Hoseok. Le second danseur et chanteur : Park Jimin. Le Maknae et chanteur premier : Jeon
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L’ expérience combattante dans une guerre totale : la 1ère Guerre Mondiale
La première guerre mondiale L’expérience combattante dans une guerre totale Problématiques : • Quelle est la nature de la guerre ? • Quels sont les caractères de l’expérience combattante ? • Quels sont les effets sur les sociétés européennes ? I. UNE GUERRE INÉDITE : LA GUERRE DES TRANCHÉES A. Formes nouvelles de la guerre • L’ensemble des nations européennes mobilise en masse la population masculine. Il y aura 70 millions de mobilisés entre
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Projet tutoré BTS SP3S
Description : Description : Description : http://www.anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L68xH50/siteon7-578ae.jpg BTS SP3S - Session 2014 DE PALO Aurélie 11/07/1981 Saint Martin d’Hères (38) E6 : Projet Tutoré –NOTE DE SYNTHESE « PERMANENCE PREMIER ACCUEIL » AMÉLIORATION DE SERVICE AUX USAGERS DANS UN CENTRE POLYVALENT D’ACTION SOCIALE Remerciements Tout d’abord je tiens à remercier l’ensemble du personnel de LA DELEGATION TERRITORIALE A LA VIE SOCIALE (DTVS) DE LA COURONNE CHAMBERIENNE, service du Conseil général (CG) avec qui j’ai été amenée à
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La référence en ligne des révisions bts am
Fiches de révisions 10 fiches offertes LA RÉFÉRENCE EN LIGNE DES RÉVISIONS BTS AM « Plus besoin de tes livres de cours » A propos Durant les nombreuses heures passées sur les bancs de l’école, j’ai longtemps cherché à optimiser mon temps. J’ai alors entrepris de faire des fiches de révision pour chaque matière, chaque chapitre, afin d'être prêt le jour de l'examen final. Mon esprit de synthèse s’est alors révélé, tant et si bien
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Rapport de stage BTS Biotechnologies- Palmier à huile
Validation de QTL chez Elaeis Guineensis RAPPORT DE STAGE Maxime Menardo 2ème année BTS Biotechnologies Validation de QTL chez Elaeis Guineensis Maître de stage: Virginie Pomiès 4 janvier au 26 février 2016 Entreprise d’accueil: Cirad, 1 Avenue Agropolis, 34398 Montpellier Cedex5 Etablissement: Lycée polyvalent Lumière, 33 ter Rue de Grammont, 70300 Luxeuil-Les-Bains ________________ 1. Remerciements Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine
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